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海南外国语职业学院：打好“组合拳” 探索“就业-招生-培养”联动机制新路径
“从行业前景到职场定位，从职业素养到简历撰写，导师们的指导全面又深入，让我们对未来的职业规划有了更清晰的认识。”眼下，正值毕业生秋季招聘黄金期，海南外国语职业学院（以下简称海外院）的学生们在学校导师的指导下，纷纷选择了对口的岗位进行应聘或创业。
近年来，海外院精准施策，“新招”“暖招”齐发，不断健全完善“就业-招生-培养”联动机制，培养高素质技术技能人才，提供精细化、个性化的就业指导，形成“入口旺、出口畅”的良好发展态势。
“新招、暖招”齐发 为学子铺展“就业创业路”
近年来，海外院多措并举，推进精准就业服务，开展了外语口语技能培训、电商及贸易类技能培训、导游服务技能和酒店服务培训，还将职业技能等级证书制度与专业人才培养方案相融合，把1+X证书制度纳入人才培养方案制定中，不断推进1+X证书试点工作。
同时，学校联合文昌市就业服务中心为2025届毕业生开展保育员培训、电子商务师培训、互联网营销师三项职业工种的培训，并组织学生参加各级各类职业技能大赛，提升毕业生就业信心。
学校还不断发出“暖招”，成立海南外国语学院就业服务驿站，陆续举办了“毕业生春季促就业攻坚行动”“百日冲刺”等活动，开展了“一对一就业辅导”、“青年就业，相约外院”系列就业咨询和简历撰写指导活动，实现了二级学院全覆盖。
不仅如此，学校党委书记、校长及领导班子成员带队走进省内外重点企业、产业园区与相关单位建立就业合作关系，拓宽毕业生就业渠道，为毕业生挖掘更多岗位资源。2024年，学校“访企拓岗”企业数200家，开拓岗位数1500余个。学校不断优化就业服务保障，促进毕业生高质量、更充分就业，每年还举办大型校级招聘会和专业对口的小型招聘会和宣讲会，年均提供1万3千多个就业岗位。
图为海外院举办2025届毕业生“海南学子 就在海南”留才行动秋季招聘会
据统计，近三年海外院毕业生去向落实率平均值为93.29%；留琼率71.87%；困难毕业生去向落实率95.77%，就业去向落实率名列全省高校前列。学生就业工作创造的良好局面，离不开学校党委的高位统筹和大力支持。一直以来，海外院党委坚持把促进毕业生就业创业作为重大政治任务，摆在学校工作突出位置，主要领导亲自谋划、靠前指挥，有的放矢制定出台了相关制度，在人力、物力、财力等各方面都予以了大力支持，提供了全面保障。
岗位开拓、技能培训、校园招聘、一对一就业辅导、对口帮扶等等，一系列实实在在促进就业的举措，既点亮了毕业生的就业路，也温暖了他们人生的重要一程。
布局社会需求 招生工作创历史最佳
海外院毕业生就业创业佳音频传，招生的好消息同样源源不断。据悉，2024年秋季学期，学校高职招生计划总数3955名，涵盖高招、对口单招、五年一贯制大专、中高职“3+2”转段以及专本联合办学五种类型。实际录取人数为3952名，录取率高达99.9%，实际报到人数3725人，报到率为94.26%，学校在校生人数首次突破8000人，创下历史新高。
海外院隆重举行2024级新生开学典礼
招生工作成绩喜人，反映的是海外院不断根据国家和海南自贸港建设需要积极拓展和调整优化学科专业的结果。近年来，为进一步提升教育教学质量和不断优化生源，学校构建了18个语种44个专业（79个专业方向）的专业体系，涉及教育与体育、旅游、财经商贸、文化艺术、医药卫生和电子与信息等6个专业大类，形成了以“外语类专业为主体，国际商贸、国际旅游专业为两翼，人文素养和人工智能双赋能”的“一体两翼双赋能”特色发展专业格局，让学生们能够充分发挥专业技能优势，服务社会和地方经济发展，实现个人成长成才。
学校优势专业主要集中在教育与体育专业大类，教育与体育专业大类有2个中央财政支持专业建设发展项目（商务英语和应用俄语）、4个省级特色专业（商务英语、应用英语、商务日语、应用俄语），2个省级高水平专业群（应用外语专业群和国际商务专业群），其中应用外语专业群2024年8月被认定为首批海南省产教融合特色专业群。优势学科、特色专业吸引了大批优秀学子，也是近年来报考海外院的优质生源、高分考生显著增加的原因所在。
“大家带着不同的文化背景、语言习惯和梦想追求，来到海外院，找到了共同的目标——追求知识、探索未知，促进文化交流，成为连接世界的桥梁。”海外院国际生欧卡说，学校通过校内外联合的方式，构建重点突出、层次分明的立体化实践教学体系，让学生在鲜活的实践教学中理论联系实际、做到知行合一。
海外院学生在第十二届全国职业院校日语演讲及日语情景剧比赛中斩获2个一等奖，创造历史最好成绩
优化融合创新 助力“三位一体”提质增效
“推动毕业生更高质量和更充分就业，离不开学校人才培养的提质增效，优化学科和专业布局同社会就业结构相匹配，才能以高质量人才培养促进学生高质量就业。而高质量就业是吸引生源的重要方面，就业工作的良好局面，有助于学校吸引更优质生源，提升招生工作的质量和水平。”海外院党委书记陈正强表示，就业、招生、人才培养“三位一体”融合创新发展是学校必须答好的“综合题”。
近年来，海外院深化“三全育人”综合改革，构建“外语+思政”大思政格局，推进大中小学思政课一体化建设；突出“一语多职、一职多语”特色，坚持“强专业、重技能、提素养、育全人”的理念，推进“五育并举”和双创实践、区域文化协同育人，深化科研评价体系改革。同时，学校坚持自主培养和大力引进并重，搭建“政校行企”多方联动育人平台，不断加大力度培育支持具有发展潜力的人才团队，扎实推进人才成长，优化人才队伍结构，打造数量充足、结构合理、素质优良的人才队伍。应用俄语专业教学团队和商务英语教学团队成功入选海南省首批职业院校教师教学创新团队立项建设单位。
今年，海外院英语学院选派李艳萍和刘秀欣两位老师赴行企业单位挂职学习，并在暑假期间选派了10组教师（共26名）参加了线上与线下专业培训，以加大“双师型”教师队伍建设力度来持续推动专业发展与课程建设，促进高素质应用型、复合型外语人才培养。同时，学校还注重外籍人才的柔性引进工作，积极打造国际化人才聚集高地，坚持“走出去”“请进来”相结合，对接引进来自15个国家的29名外籍人才，为学校发展汇聚高端智力。随着外籍教师引进力度不断加大，学校国际化发展步伐不断加快，国际化人才培养和国际化科研水平持续提升。
教育教学是就业、招生、人才培养“三位一体”融合创新发展的基础所在。随着信息技术迅猛发展，海外院主动作为、抢抓机遇，积极打造“专家引领、产教融合、校企合作、资源共享”的“外语+人工智能+”应用型人才培养模式，深化线上线下混合式教学改革，推进数智化赋能教育教学，以课程建设结构化、教材建设多元化、教学方法数智化、评价方法过程化“四化并举”推进“三教”改革，打造数智化赋能的外语专业特色品牌。学校近年来不断加强“产教结合、校企一体”的教育模式，尤其在订单式培养、工学交替、校企联盟共建产业学院和产教融合共同体等方面不断取得新业绩。2024年5月至7月，学校省级双高专业群——应用外语专业群和国际商务专业群分别成立国际语言服务和跨境电商两个产业学院，西方语言学院加入南方俄语产教融合共同体，国际智能学院积极参加2024年中国职业技术教育学会与华为技术有限公司“产教融合实践中心”建设单位申报等。此外，学校各学院积极联合高水平高等学校和龙头企业牵头推进产教融合共同体建设，已开展多语种国际商务产教融合共同体、国际航天+产教融合共同体、国际文旅服务产教融合共同体、国际智能语言服务产教融合共同体等申报建设。其中，国际智能语言服务产教融合共同体于2024年10月被认定为海南省第一批行业产教融合共同体培育建设对象。
海外院相继成立全省首个国际语言服务产业学院和跨境电商产业学院，通过政校行企协同，构建高等教育与产业集群联动发展机制
在一系列强有力举措实施下，海外院的办学影响力不断提升。在2024年软科中国高职院校排名中，海外院师范类高职位列全国第37名。“金平果”发布的高职专业群综合竞争力评价数据显示，海外院在语言类高职院校排名全国第6名（参评学校454所），应用外语专业高职院校排名全国第3名，应用俄语专业高职院校排名全国第10名；在教育与体育大类高职院校中排名全国第59名（参评学校达926所），展现出学校良好的综合实力和发展态势。
“未来，我们将深化‘就业-招生-培养’联动机制，以更加主动的姿态适应国家战略和市场需求，重点抓好提高人才培养质量这一核心，将就业指导服务及需求深度渗透到人才培养各环节，实现就业、招生、人才培养有效联动，持续促进学生‘入口旺、出口畅’。”海外院党委副书记、校长黄学彬告诉记者。
（通讯员：吴慧华 赖东明）
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