2011年银行从业个人理财要点详解:个人理财基础
http://zige.eol.cn 来源:中国教育在线 作者:考试大 2011-08-15 大 中 小
第二章 个人理财基础
考试大纲规定的考试要求:
一、生命周期与个人理财规划
二、理财价格观
三、客户风险属性
四、货币的时间价值和利率的相关计算
五、投资理论和市场有效性
六、资本配置与产品组合
要点详解:
一、生命周期与个人理财规划
(一)生命周期理论
1.概念
(1)创建人:生命周期理论是由F・莫迪利亚尼等人创建的。
(2)基本思想:该理论指出个人是在相当长的时间内计划他的消费和储蓄行为的,在整个生命周期内实现消费的最佳配置。
也就是说一个人将综合考虑其即期收入、未来收入以及可预期的支出、工作时间、退休时间等因素,来决定当前的消费和储蓄。使其消费水平在一生内保持相对平稳的水平,而不至于出现消费水平的大幅波动。
(3)主要观点:
该理论将家庭的生命周期分为四个阶段:
家庭形成期 | 家庭成长期 | 家庭成熟期 | 家庭衰老期 | |
特征 | 建立家庭并生养子女 | 子女长大就学 | 子女独立和事业发展到巅峰 | 退休到终老只有两个老人(空巢期) |
从结婚到子女出生 | 从子女上学到完成学业 | 从子女完成学业独立到夫妻退休 | 从夫妻退休到过世 | |
家庭成员数量增加 | 家庭成员固定 | 家庭成员减少 | 夫妻两人 | |
收入和支出 | 收入以双薪为主 | 收入以双薪为主 | 收入以双薪为主,事业发展和收入巅峰 | 以理财收入和转移收入为主 |
支出逐渐增加 | 支出随子女上学增加 | 支出逐渐减少 | 医疗费提高,其他费用减少 | |
储蓄 | 随家庭成员增加而减少 | 收入增加而支出稳定,储蓄增加 | 收入巅峰,支出降低 | 支出大于收入 |
居住 | 和父母同住或自行购房租房 | 和父母同住或自行购房租房 | 与老年父母同住或夫妻两人居住 | 夫妻居住或和子女同住 |
资产 | 可积累的资产有限,但可承受较高风险 | 可积累资产逐年增加,需开始控制风险投资 | 可积累的资产达到巅峰,要逐步降低投资风险 | 开始变现资产来应付退休后的生活,投资以固定收益为主 |
负债 | 高额房贷 | 降低负债余额 | 还清债务 | 无新增负债 |
【例题】个人理财规划的理论基础是( )
A.风险管理理论
B.收益最大化理论
C.生命周期理论
D.财务安全理论
『正确答案』C
『答案解析』划分客户生命周期,目的在于划分客户所处的生命阶段,分析不同阶段的财务状况和理财目标,从而有效对其进行个人理财规划。生命周期理论是理财规划的基础。
2.家庭生命周期在金融理财方面的运用
(1)金融理财师应根据客户家庭生命周期设计适合客户的保险、信托、信贷理财套餐。
家庭形成期 | 家庭成长期 | 家庭成熟期 | 家庭衰老期 | |
夫妻年龄 | 25-35岁 | 30-55岁 | 50-60岁 | 60岁以后 |
保险安排 | 提高寿险保额 | 以子女教育年金储备高等教育学费 | 以养老保险和递延年金储备退休金 | 投保长期看护险 |
核心资产 | 股票70%,债券10% | 股票60%,债券30% | 股票50%,债券40% | 股票20%,债券60% |
配置 | 货币20% | 货币10% | 货币10% | 货币20% |
信贷运用 | 信用卡、小额信贷 | 房屋贷款、汽车贷款 | 还清贷款 | 无贷款或反按揭 |
期间 | 探索期 | 建立期 | 稳定期 | 维持期 | 高原期 | 退休期 |
对应年龄 | 15-24 | 25-34 | 35-44 | 45-54 | 55-60 | 60岁以后 |
家庭形态 | 以父母家庭为生活重心 | 择偶结婚、有学前子女 | 子女上中小学 | 子女进入高等教育 | 子女独立 | 夫妻二人生活 |
理财活动 | 求学深造提高收入 | 量入为出,攒首付钱 | 偿还房贷,筹集教育款 | 收入增加筹退休金 | 负担减轻准备退休 | 享受生活规划遗产 |
投资工具 | 活期、定期存款,基金定投 | 活期存款、股票、基金定投 | 自用房产投资、股票、基金 | 多元投资组合 | 降低投资组合风险 | 固定收益投资遗产 |
保险计划 | 意外险、寿险 | 寿险、储蓄险 | 养老险、定期寿险 | 养老险、投资型保单 | 长期看护险、退休年金 | 退休年金 |
【例题】个人生命周期中探索期的理财活动主要是( )
A.偿还房贷,筹教育金
B.量入为出,存自备款
C.提升专业,提高收入
D.收入增加,筹退休金
『正确答案』C
『答案解析』探索期为15-24岁,为就学和职场新人阶段,在此期间投资自己,提高未来收入是主要理财活动。
A项是稳定期的理财活动
B是建立期的理财活动
D是维持期的理财活动
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