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　　为了帮助考生系统的复习出版资格考试课程，全面的了解2012出版资格考试的相关重点仔细研究，任何考试都有一定的规律可循，找出其中规律性的东西，正是考前辅导的价值所在，也是考生应当关注的。笔者初步分析了近年来全国出版专业职业资格考试命题趋势，发现有一些有价值的基本规律，并针对这些规律提出考生复习时需要注意的一些建议。

　　1.通读考试教材，理论联系实际，注重能力培养任何一门职业考试都比较注重实际应用，它的任务是针对实际工作要求选拔、培养出版专业人才。从考试辅导教材就可以看出，它考查的不是纯理论，而是实际工作中各环节的应知应会的知识。从近几年命题的实际情况来看，试题内容的实践性和综合性越来越强。考出学生的实际能力和水平，是所有考试的终极追求。所以对于准备参加考试的考生而言，仅死记硬背理论知识是不够的，也很难拿到高分，考生应当在实际工作中注意总结经验。

　　复习建议：通读教材，有所侧重。考生特别注意能够指导实践、应用于实践的那一部分教材内容。灵活应用知识点，不要死记硬背，熟悉章节中不同层次知识点的掌握层面，重点记忆考试有关知识点，去粗求精，紧密联系工作实务，融会贯通地领会大纲精神，才能达到较好的复习效果。

　　2.重视考试大纲，抓住复习重点，切忌压题心理从历年的试卷真题来分析，自 2007 年使用新教材以来，近 3 年

　　每年的考试真题(初、中级)都分三部分：单选、多选和综合题，综合题主要考察的是考生的专业综合能力，只有将《出版专业基础》、《出版专业实务》、《法律法规》等教材以及自己工作的实际结合的很好的时候，处理这些综合题的时候，才会觉得游刃有余。单选和多选则基本上考察的都是教材的内容，单选和多选分值一共是 100 分，占总分值的一半，并且相对综合题来说，应该是较简单的，比较容易拿分。在试题分布上，每一章节都考察 2 道以上的题目，从题量上已经可以确保考试知识点的均衡分布。这样一来对全书而言就无所谓重点非重点，辅导教材所有内容都是重点。因此，对于一味的追求做题、押题，以期通过于此来考出好成绩，这不可取。

　　复习建议：我们应该学会充分利用考试大纲，着重掌握考试大纲所涉及的知识点，并且不要忽略大纲中对考试题型的介绍。要注意复习全书，掌握全书，对辅导教材认真通读3 遍以上，全面掌握其内容。对照考试大纲严格按照“掌握、熟悉、了解”的要求区分重点和非重点。要克服押题心理，因为这样很容易漏掉考点。

　　3.熟悉法律法规，平时注意积累，尤重新增法规通过分析历年的出版资格考试试卷真题，我们可以发现，法律法规在考试中所占的比例较大(平均都在 30 分左右)。稍加分析不难找出其中的原因。第一，出版工作具有很强的思想政治性、意识形态性，国家对于出版工作有许多特别的规定，这些规定都是通过法律法规体现出来的。对于出版从业者而言，熟悉相关法律法规不仅仅是考试的需要，也是今后实际工作的需要;第二，出版学、编辑学还不成熟，实际工作中的做法又多种多样。用什么标准来判断正误，保证题干和答案的准确、唯一，法律法规无疑是最权威的。对考试而言同样如此，法律法规一般是不会有争论、也不会有错误的，这种题目的题干和答案能保证很好的准确性、唯一性，也非常合乎出版产业的特性。这是考试必须考虑的。

　　复习建议：考生务必注意国家有关部门每年新颁布的有关出版的法律法规。要熟悉出版领域基本的法律法规，如《国家通用语言文字法》、《出版管理条例》、《期刊出版管理规定》、《出版物市场管理规定》，特别是近期新增或新版的法律法规，尤其需要特别注意，如《中华人民共和国侵权责任法》[新增]、《出版专业技术人员职业资格管理规定》[新版]、《中华人民共和国著作权法(2010 修订版)》[新版]等等。法律法规知识要平时积累，等到考试时再来复习，那就有点来不及了。

　　4.分析历年真题，把握命题规律，指导自己复习教材是根本，真题是关键!这是我一贯倡导的!因为所有考试的内容 90%以上源于教材，所以把握教材是根本。而真题则是一个窗口，一个命题者与考生信息交流的窗口。希望大家不要把真题的作用仅仅局限于会做，而应该把握命题者出题的思路，即为什么要这样出?要把握真题的出题方向，可能考到每章节的题量，考到哪些内容可能性较大等等。了解了这些，再去看教材，你会发现你在复习时，就会自觉的有的放矢的去看，就会把握住书中的知识点，而且看过一遍后大部分都能记住了。

　　复习建议：充分利用考前这 1 个月时间，在不断强化记忆考试教材内容的同时，分析历年出版考试真题，熟悉考试题型，从中发现命题规律，以及常考知识点，以此再来指导自己的复习。

　　最后祝大家考试顺利，梦想成真!

来源：中华考试网

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