关于开考高等教育自学考试传播与策划（专科）专业的通知

　　为促进我省经济和社会发展，适应数字化时代和新媒体行业发展需要，培养新闻传播领域的应用型技能人才，助力京津冀融媒体建设，经研究，决定于2021年下半年开考高等教育自学考试传播与策划（专科）专业。现将高等教育自学考试传播与策划专业考试计划（见附件）印发给你们，请遵照执行。并就有关事项通知如下：

　　一、高等教育自学考试传播与策划（专科）专业面向社会开考。

　　二、高等教育自学考试传播与策划（专科）专业的主考学校由北京北大方正软件职业技术学院承担。主考学校要切实履行职责，做好相关工作，并充分发挥主考学校的作用，严格贯彻“教考职责分离”的原则，确保培养质量。

　　三、请各市自学考试委员会认真做好考试的组织和管理工作，积极支持指导各助学单位开展助学工作，并采取有力措施对考生进行考风考纪教育，以保证国家考试的公正性、严肃性，培养和造就社会主义现代化建设需要的合格人才。

　　附件：

高等教育自学考试传播与策划（专科）专业考试计划

　　一、指导思想

　　以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的教育方针,落实立德树人的根本任务,加快学习型社会建设，紧密结合我省经济社会发展需求,充分发挥自学考试个人自学、社会助学和国家考试相结合的制度优势,着力提升大众媒介从业人员的政治素质和专业水平。

　　二、培养目标与基本要求

　　本专业培养具有较高的文化素养、职业道德水准和良好的社会责任感，具备传播与策划的基本理论和基本知识，熟悉国家新闻传播领域相关政策法规，能够在传媒行业的媒介内容生产、媒介产品运营管理、组织形象传播等岗位从事文案创作、编辑、媒体策划、商业传播等方面工作的应用型技能人才。

　　本专业要求掌握传播与策划的基本理论和基本知识，具有现代传播理论知识，具备策划、运营、制作和沟通协调能力，具备大众媒介传播内容制作、发布、运营等相关应用能力。

　　三、学历层次与规格

　　本专业为高等教育专科学历层次，在总体上与全日制普通高等学校相应专业的专科水平一致。

　　本专业各门课程采用学分计算，各门课程考试采用百分制计分，60分为及格。每门课程考试及格后，获得该课程学分。

　　凡取得本专业考试计划规定的15门课程的合格成绩，累计达到71学分，思想品德经鉴定符合要求者，颁发高等教育自学考试传播与策划专业专科毕业证书。

　　四、课程设置与学分

　　五、课程说明

　　1.思想道德修养与法律基础（课程说明略）

　　2.毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论（课程说明略）

　　3.传播学概论（课程说明略）

　　4.广告学

　　本课程通过广告学的基础理论、广告运作的基本流程、广告活动的管理和规范等与广告学相关的一系列原理与理论讲解，使考生能够掌握必要知识点和操作技能，对广告学的基本知识和传播具有一定的分析能力和操作能力，从而能对周围的广告活动和广告现象进行深度的剖析。

　　5.新媒体概论 

　　本课程使考生充分了解新媒体的基本理论、传统媒体和新媒体的融合及新媒体的产业和管理，提高新媒体的理论水平，掌握媒体从业人员的职业技能，能够运用新媒体的理论和方法分析，解决媒体行业内的现实问题，为其他专业课的学习及从事传媒行业工作奠定坚实的基础。

　　6.广告策划

　　本课程是传播与策划专业的一门重要课程，具有很强的实用性，让考生掌握从事设计分析、策划、执行企业市场营销活动的能力，并能熟练地结合企业广告活动进行广告策划与策划书撰写，提升考生对专业知识的综合运用能力和实际动手能力。

　　7.新闻编辑

　　本课程以深入剖析各类新闻媒介的共同规律和基本原则，讲解新闻编辑的主要任务和作用以及技术操作层面的理论。采用理论阐述与案例分析并重的方式，以独立的案例为出发点，引导考生将新闻编辑业务的全部知识融会贯通，将编辑业务的各个环节整体串联，掌握从设计新闻产品、策划报道、选稿改稿到版面设计的全过程操作。

　　8.创意写作

　　本课程以培养创意写作基本技能为出发点，以培养和提高考生掌握与运用创意写作理论知识的能力为主要任务，使考生具有写作的创新意识，培养并提高考生写作、分析、鉴定、评论文学作品的能力，并为学习本专业其他课程打下坚实的理论与实践基础。

　　9.文化产业创意与策划

　　本课程以培养考生具有创意思维能力为出发点，提高考生对文化产业认识和掌握创新创意实践技术能力为主要任务，使考生具有对当代文化和多种文化活动形式创新的认知，培养考生在文化产业领域中能够展开创意策划、创业、管理等活动的实践能力。

　　10.多媒体信息基础

　　本课程培养对媒体信息进行数字处理制作的基本技能为出发点，培养和提高考生掌握数字媒体技术所涉及的原理与应用为主要任务。通过学习数字媒体技术所涉及的文字、声音、图形、图像、视频、动画、游戏等诸多媒体在采集、编辑、分发、传播、存储、管理、分析、检索、交互、版权认证以及内容安全等诸多方面的技术，培养考生全面了解和正确理解数字媒体技术的基本理论，使考生掌握图形图像处理、视频音频制作、图形动画、游戏制作、媒体压缩、Web集成、大数据挖掘、信息可视化等技术应用。

　　11.多媒体技术（实践）

　　本课程以培养考生能够利用多媒体工具进行综合设计应用为目标,以多媒体的基本概念及相关理论知识做支撑，通过对多媒体关键技术、多媒体软硬件平台、音频数据的获取与编辑、数字图像处理、动画原理及制作、数字视频的采集与制作、多媒体制作工具等内容的学习，使考生能够了解和掌握多媒体数据基本的获取、传输、存储、处理、合成与展现过程以及操作方法,理解多媒体应用系统设计原理，对文本、图形、图像、音效、动画、视频等媒体元素进行综合应用。

　　12.文字图形创意（实践）

　　本课程旨在培养考生从新的角度观察、认识、理解熟悉的事物，并准确地运用图形创意的基本语言表现这些事物。通过设计制作的实践，加深考生对内容的理解与把握，使考生审美意识得以提升，创造性思维得以启发。注重理论性、科学性、实践性融于一体，理论知识与典型案例相结合，增强实用性，满足实际工作需要。 

　　13.视频编辑（实践）

　　本课程以培养视频编辑基本技能为出发点，以提高考生掌握与运用视频编辑技术为主要任务，并以现有的影视动画资料为基础，串联起整个非线性编辑流程的知识链。通过本门课程的学习，使考生具有视频编辑的创新意识，培养并提高考生作品制作的能力，并为学习本专业其他课程打下坚实的理论与实践基础。

　　14.图形图像处理（实践）

　　本课程通过大量实际案例的学习，使考生掌握数字图形制作、图像校色、图像调整、多图像合成、创意广告制作等技巧，在大量动手实践学习中学到真正的技能。除了考核考生的实践操作，还从配色、构图、商业设计等方面进行综合能力考核，为考生从事设计工作奠定扎实的基础。

　　15.平面广告设计（实践）

　　本课程有效的整合了构成基础、广告设计、图形创意、平面设计等课程中的相关知识内容，使考生获得平面广告设计的基本素养，具备VI设计、海报设计等方面得设计技能，了解平面广告设计岗位的工作流程，工作性质以及应具有的工作态度，掌握平面广告设计各项通用技能与职业技能。

　　六、使用教材

　　传播与策划（专科）专业笔试课程的使用教材详见当次考试公布的教材目录；实践课程的使用教材由主考学校发布，详见主考学校网站。