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河北交通职业技术学院汽车工程系一行赴长城汽车股份有限公司开展“2+2+2”贯通培养调研
为更好完成“2+2+2”贯通培养工作，保证贯通培养成效，提高汽车工程系人才培养质量，12月4日，河北交通职业技术学院汽车工程系副主任赵海宾、新能源汽车技术专业带头人马文胜等一行3人，赴保定长城汽车股份有限公司走访调研。石家庄工程技术学校就业办公室主任王宏林、汽车系主任张东伟、副主任荣超，长城汽车股份有限公司人力资源部部长崔飞虎、校企合作区域经理任志坤等相关领导参加交流并陪同调研。
期间，校企三方召开座谈会，共同学习了河北省教育厅关于“2+2+2”贯通培养的文件政策，三方表示，要认真学习贯彻政策文件，确保贯通培养项目的可持续发展。三方围绕“2+2+2”贯通培养模式、教学模式和培养目标等问题进行了深入研讨。石家庄工程技术学校张东伟主任介绍了学生在中职阶段的教学模式和课程安排等，长城汽车股份有限公司崔飞虎部长介绍了学生的实习岗位、工作内容及要求等，学院汽车工程系赵海宾主任对学生在高职阶段的培养方式等做了详细介绍。
赵海宾表示，校企三方要明确定位，中职教育在于打基础，高职教育在于拓展知识，双方共同为企业输送人才。校企三方应统一“2+2+2”贯通培养标准，把企业精神全面贯彻到学生社会能力培养中，把企业工作岗位所需要的技能精准嵌入人才培养体系中，把职校实践教学嵌入企业的经营模式中，通过校企课程置换，促使课程体系与职业标准相衔接，构成校企合作共赢的人才培养新模式。
中职、企业和高职院校三方一致认为，实施“2+2+2”贯通培养，能够推动产教深度融合，充分调动三方的积极性，形成育人合力。校企三方将优势互补，进一步加强沟通与协调，协同构建“2+2+2”贯通人才培养保障机制，共同为培养高素质技术技能人才作出新的贡献。
座谈结束后，三方参观了车辆展厅及研发中心实验室。
此次调研，为进一步深化校企合作、推进产教融合提供了依据，同时，强化了校企三方的协同，有效提升了“2+2+2”贯通培养质量。
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