近日，教育部教育技术与资源发展中心公布了2021年度教育信息化教学应用实践共同体项目验收结果，邯郸职业技术学院主持的“双线”教学共融共享应用场景研究与实践项目顺利通过验收并获评优秀等级。邯郸职业技术学院是优秀中的唯一高职院校。

　　2021年学院牵头承担了教育部信息化教学实践共同体项目，与河北工程大学、邯郸科技职业学院、新疆和静县技工学校、邯郸农林二社区五个单位结成共同体。项目实施以来，院党委高度重视，成立项目专班，学院党委书记、院长张安兵亲自部署，各部门联动，经过3次集体论证和多次分项目讨论，明确了4大建设任务，57项子任务，统筹推进了共同体各项教育资源建设。

　　三年建设期间，共同体完善形成了《“数字校园”建设信息标准》等一系列标准，投入千万元，提升了智慧校园网络建设；建设了桌面云机房、智慧化教学环境及教学资源；购置了软件项目并开发了双线融合一体化教学平台；开发了智能制造实训中心数据管理观测平台等特色鲜明的教学助手；打造了“初心楼、初心课堂”等全景展厅；建设了食品安全生产等虚拟仿真实训基地；构建了具有共同体区域特色的软件环境；共建了互动交流子社区；完成7989门在线课程教学资源，用户总数达2.4万人，单日师生资源库访问量达5000人次，近7天总访问量10万+，推进了信息化交流与实践。

　　2023年11月2日，教育部教育技术与资源发展中心组织了项目评审，专家组一致认为共同体理念新颖、建设成果丰硕，项目建设在学校治理、教育改革、学生学习、教师教学等方面发挥了重要的作用，实现了信息技术推进教育增量提质，形成了成熟的、可借鉴、可推广的信息技术支持下的信息化教学方法、教学组织形式和典型案例，为国家推进实施教育信息化教学应用实践提供了成功范例，为共同体的数字教育贡献了智慧与方案。