毛泽东主席曾经说过：“我们队伍里边有一种恐慌，不是经济恐慌，也不是政治恐慌，而是本领恐慌。”党员要紧跟时代步伐，要做到学思践悟，知行合一。2020年10月10日，习近平总书记在秋季学期中共中央党校中青年干部培训班开班式上强调，干部要提高政治能力、调查研究能力、科学决策能力、改革攻坚能力、应急处突能力、群众工作能力、抓落实能力。“七种能力”是新时达党员干部的必备素养，是中华民族实现伟大复兴这一时代征程中对全体党员的时代要求，为我们每一位党员指明了方向。

　　一、对七种能力的认识

　　1、政治能力。政治，是政府、政党等治理国家的行为。政治能力，是干部政治立场、政治方向、政治态度、政治原则的表现。作为党员领导干部，既要具有政治判断力、鉴别力，也要有政治坚守力。现实中当下表现的现象，通过表象往往很难辨别真伪，没有很强的政治判断力和鉴别力，就容易让我们产生错误的认知。还有，在遇到挫折、碰到困难、遭受批评，以及各种利益诱惑的情况下，能否坚守住政治底线和政治原则，是十分考验干部的。乾隆时期权臣和珅，从年轻有为的清官到第一贪腐的蜕变，就是从因为一次失察被降两级开始。这些年一些蜕变的干部，并不是他们没有明辨是非的能力，而是在各种利益的诱惑下丧失了本应该坚守的政治原则。

　　东北财经大学原党委书记都本伟，一个“三项全能型”干部，从有能力有作为的好干部到丧失理想信念，再到严重违纪违法被开除党籍，用悲惨的结局诠释了背弃政治信仰的高昂代价。所以说，只有坚定的政治信仰和政治原则，才不会从根本上背离党的根本宗旨。

　　2、调查研究的能力。调查研究，是我们党做好各项工作的利器，“没有调查，没有发言权”，是1930年5月，毛泽东在《反对本本主义》一文中提出的著名论断。2005年习近平在《浙江日报》“之江新语”专栏发表文章提到，调查研究就像“十月怀胎”，决策就像“一朝分娩”。调查研究的过程就是科学决策的过程，千万省略不得、马虎不得。进行调查研究，还需要掌握适当的方法，绝对不可以搞“形式主义”。“眼睛向下”“有的放矢”“亲自出马”“解剖麻雀”“全面调查”“由表及里”等都是好方法。2023年3月，中共中央办公厅印发了《关于在全党大兴调查研究的工作方案》，在严明工作纪律方面强调，调查研究要采取“四不两直”方式。这种方法，既可以减轻基层的压力，又可以抓到第一手真实的资料。《习近平谈治国理政》第四卷中，我们看到习近平主席曾走遍十四个集中连片特困地区，直接到贫困户看真贫，直接听取贫困地区干部群众意见，不断完善扶贫思路和扶贫举措，这是非常值得我们学习的。

　　3、科学决策的能力。高等教育事业的各项事务是复杂多样的，决策的优劣，取决于干部的理论水平和决策的能力。要学会用马克思主义的世界观和方法论去观察和看待问题，要学会辩证思维，要充分发挥调查研究的作用，要避免主观臆断，多看事物的本质，从多个维度去思考问题，才能去伪存真，合乎规律，才能做到科学决策。

　　诺别尔奖获得者赫伯特·亚历山大·西蒙就说过：“管理就是决策，人类决策方案不可能达到最优，并且无法保证决策没有失误。”美国尼克松政府期间，投资“攻克癌症计划”“研制汽车陶瓷发动机”均宣告失败。欧洲人研制超音速民航飞机损失数百亿。我国1991年利用世界银行贷款建设的中原制药厂，其产生的重大损失，从决策的过程看是缺乏科学性的。高等学校也是如此，任何一项重大事务的决策，既要有群体决策制度，更要有科学的决策能力，进而避免发生重大损失。

　　4、改革攻坚能力。主要体现干部的担当精神和负责态度，体现干部开拓创新的能力。邓小平曾经说过：“改革是中国发展生产力的必由之路。”从中国的五千年文明的历史长河中可以看到，任何改革都是艰难的，都会打破原有的利益格局，也会导致不同程度的阻力，甚至是牺牲生命的代价。《荀子·修身》中说：“路虽弥，不行不至。事虽小，不做不成。”我们国家当下改革已经进入深水区，可想而知难度是很大的。所以，更要求我们的党的干部要勇于担当，敢于负责。2018年，习近平主持召开中央全面深化改革委员会第三次会议上说：“继续推进改革，要把更多精力聚焦到重点难点问题上来，集中力量打攻坚战，激发制度活力，激活基层经验，激励干部作为，扎扎实实把全面深化改革推向深入。”党的十八大以来，扫黑除恶专项斗争、一带一路、脱贫攻坚、大国外交、军事改革、疫情防控等多项举措深入人心举世瞩目，中国在世界舞台上的话语权和影响力日益增加。高等学校在招生改革、专业调整、干部任用、信息化建设、人才引进等各项攻坚克难任务中更需要干部有“功成不必在我，功成必定有我”的担当精神，更要有“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。”的坚强决心。

　　5、应急处突能力。应急处突，是指在突发事件发生时进行的处置突发事件的过程。考验的是干部的担当精神、负责态度和应变能力。干部必须要具备忧患意识和风险意识，对潜在的风险要做到心中有数，并且能够做到未雨绸缪，不能存在侥幸心理。应急处突能力，也是干部日常工作中的能力积累。2022年9月，佳木斯大学疫情封控时期，上网用户激增导致网络不堪重负，全国各地暴发疫情导致硬件设备很难及时运送和更换。通过学校多部门协调配合，积极联络沟通政府，最终第一时间更换了设备，避免了重大事故的发生。从这个事件可以看出，干部要有风险研判能力，情况要明，底数要清，对可能发生的事情要做好危机识别、风险感知、全方位风险分析。要具备危机预防、危机决策、现场指挥、风险沟通等能力，遇事更要不慌不乱，才能更好地应对突发事件。

　　6、群众工作能力。群众工作是历史唯物主义原理在党的工作中的一种运用，是党务工作者的一项重要工作能力，要深入群众，了解群众，帮助群众，真抓实干。“理论联系实际、密切联系群众、批评和自我批评”是我们党的三大优良作风，是1945年在党的七大政治报告中第一次明确提出的。要抓好群众工作，就要像党的好干部焦裕禄一样，到群众中去，关心群众，为群众排忧解难。兰考除“三害”斗争中立下不朽功勋，留给世人宝贵的精神财富。佳木斯大学在党史学习教育中，校级33项重点工作任务全部完成，除受疫情客观因素影响外，二级单位443项工作任务完成441项，完成率99.5%，广大师生真切感受到学习教育带来的新变化新气象新成效。

　　7、抓落实能力。抓好落实是七项能力中最重要的一环。要把中央和省委的各项大政方针及学校的工作要求真正落到实处，一定要有扑下身子真抓实干的精神，也要考虑创新的工作方法。2018年，习近平主持召开中央全面深化改革委员会第四次会议上说：“改革进行到今天，抓改革、抓落实的有利条件越来越多，改革的思想基础、实践基础、制度基础、民心基础更加坚实，要投入更多精力、下更大气力抓落实，加强领导，科学统筹，狠抓落实，把改革重点放到解决实际问题上来。”百公里最后一环是极其重要的，因为在落实工作中，需要把各个工作环节搞清做实，浅尝辄止、粗枝大叶的态度是绝对不行的。另外，更需要进行充分的思考，墨守成规、照本宣科、依样画葫芦更是不可取的，只有充足的知识积累和充分的阅历才可以把创新做好。从工作的角度出发，要想抓好落实，要突出“快、细、实、新”四个字。“快”，就是要有时间观念，时不我待、只争朝夕，今日事今日毕。上级交办工作要早谋划、早安排，快启动、快落实。“细”，就是目标要细，要求要细，责任要细，措施要细。要注意细节，细节把握不好，工作效果很难保证。“实”，就是扎实，不流于形式，碰到问题不抱怨不叫苦，不找客观理由，更不能遇到问题就退缩，要多为问题想办法。“新”，就是要有创新思维，任何问题都要考虑是否有另一种解决办法，从不同角度去分析问题和看待问题，就很容易打破常规。

　　二、做一名德才兼备的好干部

　　干部能力不是单纯指个人的业务能力，而是指干部的整体素质。中国共产党经过28年的革命斗争，夺取全国政权。解放思想、实事求是，是邓小平理论科学体系的基石。几次主题教育中，习近平总书记也反复强调解放思想的必要性。今天，我们国家面临百年未有之大变局，面对伟大复兴之路出现的新考验和新挑战，干部能力再一次要求迅速提升。高等学校干部肩负教育事业的伟大历史使命，更应该在能力提升上走在前列。习近平总书记强调增强干部能力，有着历史的必然性和现实的紧迫性。

　　党政领导干部选拔任用条例中对干部选拔就有明确的原则，那就是德才兼备、以德为先，五湖四海、任人唯贤，公道正派、注重实绩。晚清时期政治家曾国藩选人用人也是首推德才兼备以德为本。习近平总书记强调的“忠诚、干净、担当”“心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒”“铁一般信仰、铁一般信念、铁一般纪律、铁一般担当”，等等，主要讲的就是干部的“德”。有才无德，面对各种利益诱惑和各种“围猎”，很可能丧失政治立场和失去道德底线。有德无才，不能很正确地处理实际工作，会成为空头政治家，也会给党和人民事业带来很大损失。

　　经过时代验证，“德才兼备”是成为一名党的好干部的唯一标准。曾国藩曾曰：“吾辈读书，只有两件事，一者进德之事，一者修业之事。”德，是干部在各种实际工作中为人们所看得见的言行举止和价值观。才，是干部在各种实际工作中为人们所展现的各种能力和工作业绩。要想成为一名党的好干部，既要明德修身，更要齐家治国平天下。习近平总书记在讲话中强调干部要提高的七种能力，是对干部的综合能力和综合素质的要求。深研经典语录，感悟思想伟力，努力提升个人能力，用行动诠释担当，用实绩彰显作为。

　　佳木斯大学现代教育技术中心党支部书记 李春宇