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哈尔滨学院：高质量开展主题教育 打造城市特色鲜明的高水平应用型大学
主题教育启动以来，哈尔滨学院党委深入贯彻党中央部署要求，认真落实省委、市委工作安排，在市委第十五巡回指导组的精心指导下，把打造城市特色鲜明的高水平应用型大学作为主题教育的着力点，高质量推进理论学习、调查研究、推动发展、检视整改等重点措施，推动主题教育不断取得新成效。
一、聚焦立德树人根本任务，推动理论学习入脑入心
思想是行动的先导，理论是实践的指南。以“学思想”破题开局，坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想武装干部师生。一是原原本本学。坚持读原著学原文悟原理，系统学习习近平总书记关于教育、科技、人才等重要论述，举办为期8天的校院两级读书班，一篇一篇读、逐段逐句悟，精研细读《习近平著作选读》等8本必读书目。学校党委带头落实“第一议题”制度7次，开展校院两级理论学习中心组学习20次。全校118名中层以上领导干部全部制定个人学习计划，各级党组织及时跟进学习习近平总书记最新重要讲话和文章。5月26日，《哈尔滨日报》刊发校长、党委副书记于成学同志主题教育学习成果《坚持人才自主培养导向 建设特色鲜明的高水平大学》。二是思政引领学。坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，思政课教学已覆盖3个年级、7000多名学生，切实增强广大师生对党的创新理论的政治认同、思想认同、理论认同、情感认同。市委常委、组织部部长李冕同志深入学校，以《深刻领悟习近平总书记关于高校党的建设有关论述精神，矢志不渝推进高校党建高质量发展》为题目作专题党课。依托马克思主义学院，把习近平新时代中国特色社会主义思想作为思政课重要内容，讲好国家一流课程《思想政治理论课实践教学》思政课，党委副书记李娜为毕业生党员讲授大学“最后一堂党课”，6位校领导、98位处级干部分别在所在支部讲专题党课，推动党的创新理论进课堂、进头脑。三是全面覆盖学。编撰专题学习资料汇编，通过交流研讨、宣讲阐释、案例教学、线上培训等方式开展学习24次，开展宣传宣讲12次，参与党员864人次。组织青年、离退休党员学习972人次。依托“三会一课”、主题党日，实现理论学习全覆盖。承办全市“身在最北方·心向党中央”青年党课下基层活动，由党的二十大代表、市青年讲师团讲师组建的宣讲团，为200余名师生带来“沉浸式”学习体验。发挥省级社会科学普及基地“龙江四大精神文创展览馆”示范、带动和辐射作用，接待校内外参观学习2万余人次。4月27日至29日，中国教育在线、学习强国等多家媒体报道学校“践行‘五心五做’ 凝聚奋进力量”主题教育特色成效。
二、聚焦师生关切的急难愁盼问题，推动调查研究走深走实
一语不能践，万卷徒空虚。坚持从问题出发、做求是之派、走群众路线，推动全校谋实事、出实招、解难题。一是选准调研课题。对照省、市大调研重点内容，组织全校领导干部围绕市委关注的教育赋能创意设计产业发展、推进应用型大学转型升级等方面，确定领导班子调研课题1个，班子成员调研课题7个。二是深入师生调研。用好用活习近平总书记“深、实、细、准、效”五字诀，班子成员深入教室、食堂、寝室、实践基地和定点帮扶村等一线开展沉浸式、体验式调研27次，梳理问题25个，正在组织推动解决。三是开展案例解剖。聚焦选派优秀年轻干部参加“熔炉计划”和学校荣获第八届黑龙江省“互联网+”大学生创新创业大赛优秀组织奖等7个典型案例，逐个解剖麻雀，总结成功经验，推动各项工作晋位争先。四是着力解决问题。深入开展“走流程、办实事”，学校领导班子成员走流程8次、处级领导干部走流程59次，推动户外体育场改造等7个问题立行立改，切实把调查研究的过程成为转变工作作风、破解师生难题、增进师生感情的过程。
三、聚焦建设高水平应用型大学，推动高质量发展提质提效
为学之实、固在践履。把开展主题教育同推进中心工作结合起来，强化实干担当，推动高质量发展不断取得新成效。一是查摆问题理清治校思路。坚持“学标杆、找差距”，选派调研组开展实地调研，学习借鉴先进地区高校在学科建设、人才培养、服务地方等方面的成功经验。领导班子牵头抓总，相关处室深度参与，查摆出年轻干部培养方式单一等推动学校发展问题21项，制定整改措施54项。副校长孙红镱同志参加全国15所副省级城市综合大学研讨会，分享申硕指标稳步提升的攻坚经验，共同探讨城市与大学协同发展的新理念、新举措。二是攻坚破难提升办学质量。围绕学校年度重点任务，确定加强学科专业内涵建设、提高人才留用和服务质量、促进毕业生留哈就业等5个攻坚难题，详细制定专项方案，成立专班、集中攻坚。截至目前，获批国家级一流本科课程2门、省自然科学基金资助项目6项，新增省级教学名师1人、市首届“振兴发展先锋”1人，获批“省首批高等学校创意设计和双创融合示范基地”，留哈就业毕业生与哈市生源人数占比达到233%，超额完成既定目标。三是办好实事服务广大师生。广泛听取意见建议，紧密结合师生关切，确定民生项目15项，重点推动文化、体育广场和综合体育馆建设，实施学生公寓、教学楼环境改造工程。落实领导干部联系服务专家制度，定期与70名专家沟通对接，帮助解决工作和生活中的难题。组织党员干部常态化下沉松江新城社区，开展志愿服务34人次。四是服务地方践行大学职能。依托3个省级重点实验室，在龙江湿地生态建设、寒区工程技术服务等领域承担科研项目60余项。研发“冰雪陶”“冰凌瓷”等陶瓷制作工艺，创新“冰雪蓝染”等扎染制作工艺，推动“鱼皮系列作品”等非物质文化遗产保护，冰雪系列文创产品亮相第十九届中国（深圳）国际文化产业博览交易会。
四、聚焦制约学校发展的突出问题，推动检视整改有力有序
锁定问题，知难而进。敢于直面问题、勇于修正错误，坚持边学习、边对照、边检视、边整改，把问题整改贯穿主题教育始终。一是刀刃向内检视剖析。通过召开座谈会、设立意见箱、发放征求意见函等方式，征求意见和建议89条，形成领导班子问题整改清单15项，班子成员问题整改清单35项。二是动真碰硬抓实整改。坚持边学边查边改，问题发现一项解决一项，班子问题整改清单销号1项、班子成员问题整改清单销号14项，其余问题已取得阶段性成果。三是建章立制形成常态。坚持标本兼治、举一反三，找准体制机制上的“症结”，建立长效机制，研究制定《哈尔滨学院科技创新团队和青年博士创新团队管理办法》、《哈尔滨学院教师中高级专业技术职务任职资格评价标准》等制度性文件6项。
下一步，哈尔滨学院继续坚持教育实践两手抓、两促进，以强化理论学习指导发展实践，以深化调查研究推动解决发展难题，为教育现代化建设提供坚强人才保障和智力支撑，以推动学校高质量发展、提高师生满意度的新成效检验主题教育成果。
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