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强“力”报国!哈尔滨工程大学为8所高校学子共讲“专业思政第一课”
2024-10-28 09:39:00
哈尔滨工程大学
力学专业能学到什么?
力学学通了能干什么?
专业学习与成长关系是什么?
面对力学类新生最常见的三个问题
10月26日
哈工程4名力学类专业教师党支部书记
以“强‘力’报国”为主题
依托国家级工程力学虚拟教研室
为哈尔滨工程大学、东北大学
吉林大学、太原理工大学
内蒙古工业大学、哈尔滨理工大学
辽宁工程技术大学、黑龙江科技大学
8所高校千余名力学类新生
以线上线下相结合的方式
讲授“专业思政第一课”
  哈尔滨工程大学、辽宁工程技术大学、内蒙古工业大学、太原理工大学、东北大学、黑龙江科技大学、哈尔滨理工大学、吉林大学力学类新生共上专业思政第一课。
“嫦娥奔月”“玲龙卫士”“巨浪滔天”
……
学生们跟随
一个个大国重器的故事
一个个身边真实案例
走进奇妙的力学殿堂
点燃专业学习热情
激发强“力”报国情怀
一堂专业认知课
带学生走进力学的奇妙世界
  “从‘嫦娥’奔月到儿时常玩的“打水漂”游戏,其中蕴含的技术与飞行器设计与工程专业内容密切相关,我的专业原来可以解决这些事。”哈工程2024级学生赵孟阳说到。航天工程系教师党支部书记邓奇通过“嫦娥六号从月球背面,带回4斤月壤”的故事为例,形象地阐述嫦娥六号“打水漂”式返回地球所用到的专业技术原理,让学生们认识到平日里学习的《空气动力学》《飞行器结构力学》等课程为大国重器的研制提供理论基础。
航天工程系教师党支部书记邓奇讲述《广寒考古》的故事
  “从生动的故事到身边的案例,让学生们认识专业、认知专业,让抽象的专业概述更具象化。”邓奇说。
  面对新生对专业认知模糊等问题,学校工程力学专业虚拟教研室平台联合东北大学等10所高校力学专业教师进行专业教研,探索通过“专业思政课”方法路径,将学生关切的问题与时事新闻、历史故事、身边案例相结合,通过一个个真实的案例故事带学生走进奇妙的力学空间。在故事分享过程中,还会融入学校科研团队的介绍,鼓励学生们本科阶段走进科研团队,在实践中学习巩固理论知识。
  “万吨巨轮、跨海大桥,力是基础科学和工程技术之间的桥梁。学好力学专业,夯实力学基础,为我今后的科研做足准备。”哈工程2024级学生李佳奇说。
一堂专业思政课
激发学生强“力”报国的情怀
土木与环境工程系教师党支部书记董茜茜讲述《玲龙卫士》故事
  土木与环境工程系教师党支部书记董茜茜结合学校“三海一核”的办学特色,通过讲述“玲龙一号”“华龙一号”的建设情况、背后的故事,让同学们深入了解学校土木工程专业“入海进核”的特色,鼓励同学们积极参与船海核领域的科研攻关,立志打造“三海一核”领域的土木国家队,为中国核电的腾飞贡献力量。
先进动力与热工技术研究所教师党支部书记王璐讲述《“上天入海”护华夏》的故事
  “希望同学们能够树立科技报国之志,在‘上天入海’的伟大事业中发挥专业特长,为守护华夏安宁贡献青春力量。”先进动力与热工技术研究所教师党支部书记王璐以“上天入海”航行器蕴含的力学知识入手,深入浅出地为同学们讲述力学在大国重器中的重要作用。“将个人理想融入国家需要,才能实现人生价值。听了老师的课,我的学习目标更加清晰了。”哈工程2024级学生周轩册说。
工程力学系教师党支部书记王超营讲述《“强‘力’报国”》故事
  “国家急需力学专业干什么?”工程力学系教师党支部书记王超营在“强‘力’报国”专题中,通过华为技术攻关、水下航行器装置研制等真实的案例故事,告诉同学们学习好力学专业的重要意义,鼓励青年学子勇于担当民族复兴大任,“强‘力’报国”。
  “力学为国家急需领域提供了坚实的理论基础,这让我对未来的学习充满了期待和动力,也激励着我努力掌握专业知识,为强国建设贡献力量。”哈尔滨理工大学2024级工程力学班长李建庚说。“这次思政课,使我第一次真正地了解到力学的重要性和自己肩负的使命。”辽宁工程技术大学王唯懿说。
一堂学生成长的启蒙课
党建与业务融合育人
  “老师讲述的‘工程科比’好像就在我们的身边,站在大学学习的起点,我要坚持每天看见凌晨五点的哈工程,让青春与太阳一同升起。”哈工程2024级学生刘家铭说。
  “工程科比”“丢掉盔甲的骑士”“中等生的成功”,在专业思政课的最后一个环节,航建学院党委书记于欣欣为8所学校的同学们分享学生成长故事,希望以同龄人真实的案例启迪学生成长成才。“通过老师们分享同龄人的故事,我终于明白了大学的美好不是无拘无束的环境,而是自我选择的成长。”吉林大学展茂涵表示。
  “课程讲述的专业故事既要回应学生的困惑,又要兼顾专业的趣味性和启迪性,每个故事都是教研室老师共同智慧的结晶。”王超营老师表示。
  “用典型故事对学生进行专业认知启蒙、专业使命培养,让他们在专业情感上产生共鸣,达到润物无声的育人效果。”宋智广老师表示。
  学校根据不同专业人才培养特点和专业能力素质要求,科学合理设计专业课中的思想政治教育内容,将哈军工精神、科学家精神融入课堂,讲述国之重器背后的故事,点燃学生“强国梦想”。
强“力”报国 使命必达
专业思政第一课让青年学子
知力学、学力学、强力学
主动肩负起新时代赋予力学的新使命
为全面推进强国建设
民族复兴伟业贡献力学力量
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