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哈尔滨理工大学：锚定三个“关键期”，切实推进新生入学教育工作
哈尔滨理工大学以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话精神，积极落实《黑龙江省普通高校2024年学生教育管理服务质量提升行动工作方案》，探索新生入学教育“数字化”“课程化”“阶段化”的新模式、新途径，锚定“前置教育期”“集中教育期”“分散教育期”的三个“关键期”，打造思想引领、服务筑梦、凝“新”启航等主题教育系列活动，帮助学生打牢成长根基，扣好大学入学的“第一粒扣子”。
聚焦“前置教育期”“智”启大学生涯之旅。一是开展“云端”见面。充分利用新生报到前的“教育黄金期”，建立班级QQ群、微信群、钉钉群，组织“师生云端见面会”，提前开展安全教育、资助政策等专题教育，实现“未到校先入班、未谋面先交流、未入学先引导”。二是依托“智慧”迎新。依托一体化学生迎新系统，通过“数字采集”构建学生基本“画像”，拓展数字平台应用场景，启用区块化、“一站式”报到模式，前置做好新生引导服务工作。三是基于“平台”赋能。依托学校和学院官微、公众号等新媒体平台开辟“迎新专栏”，推送新生报到指南、新生辅导员介绍，召开新生家长见面会，提前配齐新生班主任、学业助理班主任、志愿者迎新服务队助力迎新，为新生答疑解惑，用“理工温度”温暖每一位新生。
一体化智慧迎新系统
党委书记赵琳与班子成员深入迎新现场
校长刘侠与班子成员深入迎新现场
聚焦“集中教育期”，夯实理想信念之基。一是坚持思想领航、教育引航。将“党的二十大精神”“龙江精神”“理工精神”“大珩精神”“亚冬精神”融入开学典礼、开学第一课、军训动员大会、迎新晚会中，校领导、知名校友、杰出教授、朋辈榜样等作寄语发言，校长、学院书记和院长讲授开学第一课，引导新生挺膺担当、实干笃行。二是明确课程清单、授课教案。开设28学时的新生入学教育课程，举办课程、讲座、见面会等共计150余场，将新生入学教育“课程化”“清单化”；依托专题辅导、理论宣讲、校史馆参观、朋辈教育、校规网络竞答等方式，融合开展爱国主义教育、龙江优秀精神教育、校史校情教育、校规校纪教育、党团组织教育、入党启蒙教育，帮助新生在学习和践行中树立正确的政治方向，涵养“强国一代”的志气、骨气、底气。
“一站式”学生社区服务大厅举办新生入学教育——反诈宣传教育
“沉浸式”体验让新生入学教育更立体
聚焦“分散教育期”，保持全面发展之稳。一是立足学风建设，整合教育资源。组建由专业负责人牵头，骨干教师、新生班主任和先进学生代表组成的宣讲团队，通过课堂领学、辅导员引学、班主任促学、朋辈助学、学生自学五个层次，开展专业认知教育，帮助新生规划专业学习目标、明晰就业发展前景。二是实行校院联动，拓宽育人广度。学院结合专业特点和二级心理辅导站特色，协同开展心理健康教育、生涯规划教育和网络思政教育，邀请属地民警、银行专业人员、心理健康教育专家、模范教师、学生先进典型进行专题宣讲，帮助学生顺利、平稳、有效地实现学习生涯过渡，完成角色转变。三是注重文化浸润，助推内涵发展。以“晨曦行动”、晚自习、学生社团为依托，引导新生积极参与文化体育活动，促进良好学习、生活、行为等习惯的养成；开展校园安全知识答题、推送学生应急安全知识手册、召开安全稳定信息员培训会，提升新生安全意识，筑牢校园安全防线，全面推进新生入学教育工作高质量发展。
校党委书记赵琳参加草地音乐节
校长刘侠与各职能部处负责人参加2024年校长·毕业生座谈会
“理想说”第五期——党委副书记赵水杉与学生面对面交流
学生工作队伍与各民族学生共度传统节日
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