近日，许昌学院智慧教学研究课题组、许昌市数字化学习技术创新中心在许昌学院文综楼智慧教室联合组织专题研讨活动。本次研讨活动聚焦文科智慧课堂教学，共研智慧教学能力提升。马克思主义学院、教育学院等文科学院的部分中青年教师与学生代表参加了研讨会。

　　本次研讨会特别邀请到许昌学院教育学专家徐来群博士、周口师范学院信息化教育专家陈永光教授莅临指导，分为专题报告、交流研讨和总结归纳三个阶段。在专题报告阶段，许昌市数字化学习技术创新中心副主任、许昌市优秀社科专家、许昌学院教育信息化专家魏会廷副教授做了“智慧课堂教学与智慧教学能力提升”专题报告。魏会廷副教授结合其主持的省教改项目“TPACP视域下高校教师智慧教学能力提升路径研究与实践”研究成果，从高校智慧课堂教学发展及存在问题、智慧教学能力及其构成、智慧教学能力影响因素、智慧教学能力提升途径与策略四方面入手，对高校智慧课堂和智慧教学能力，进行了全面深入的介绍。

　　在交流研讨阶段，与会中青年教师结合自身智慧教学实践，交流了智慧教学中遇到的问题和智慧教学能力提升中遇到的困惑。整体看，当前一线教师智慧教学中存在的主要问题包括对开展智慧课堂教学的目的认识不够清晰、智慧教学设备功能设计不符合教学需要、智慧教学方式和效果得不到学生的认可等；智慧教学能力提升中遇到的困惑主要有学校“重”硬件建设“轻”教师能力培养、教师智慧教学能力培训介绍的专家经验很难应用到自身教学实践中、教师究竟要具备哪些智慧教学能力。

　　在总结归纳阶段，徐来群教授和陈永光教授归纳总结指出智慧课堂教学是教育数字化转型的重要抓手，做好智慧课堂教学必须重视提升教师的智慧教学能力，文科教学有其不同于理工和体育艺术教学的特点，提升教师智慧教学能力必须结合专业培养目标和课程性质，只有这样才能真正发挥智慧课堂教学的作用与功效。

（中国教育在线 来源：许昌学院）