近年来，商丘工学院深化人才培养就业导向，坚持“拓市场、优服务、强指导”的就业工作思路，出台了《商丘工学院关于加强就业创业指导服务体系建设的通知》，持续打造有温度、高质量的就业指导服务体系，有力促进毕业生高质量充分就业。

　　一、就业育人全覆盖，就业选择有志向

　　为保证国家就业政策充分落实，通过就业提升育人质量。学校针对毕业生就业工作建立了“学校统筹、学院落实、人人参与”的就业育人落实体制，将就业教育、就业引导全面纳入“三全育人”重要内容，就业育人与思政育人、专业育人高效融合，实现就业教育进课堂、进课程、进头脑、进工作坊。

　　学校成立了就业创业工作领导小组，小组下设办公室，办公室设在就业处。以就业处为牵头部门，构建了马克思主义学院、各教学院部为主干力量，教务处、学生处等职能处室共同参与的就业创业服务育人体系。印发了《商丘工学院就业创业服务指南海报》《高校毕业生等青年群体就业创业政策汇编》《河南省大学生就业创业服务指南》，做好应届毕业生和在校大学生的就业政策形势教育和引导。

　　学校建立了一支政治可靠、业务素质强、专业突出的专兼职就业创业教师队伍，按照教育部和人社部要求，开全、开足、开满就业创业方面的课程，如《大学生职业生涯规划》《大学生就业指导》等，引进了一大批就业创业网络课程资源，采用线上和线下相结合的方式，实现就业育人全覆盖。

　　学校要求师生课前15分钟进教室，人人上台讲，天天上台讲，讲形势、讲政策、讲理想、讲成长，辅导员、班导师、任课教师、班干部做好督促，在“三全”就业育人引导中使毕业生树牢“基层做起、岗位成才”的成才观、就业观、职业价值观。第三方调查显示：商丘工学院已就业毕业生有20.50%的毕业生参与到了国家重要领域，有13.33%的毕业生的工作服务于省重点领域。参加国家基层项目的毕业生主要是参与“特岗教师”项目占比69.23%、参与“西部计划”占比26.92%、参与“三支一扶”项目占比3.85%。大学生应征入伍2022年度、2023年度累计451人，其中毕业生应征入伍278人。

　　二、专门设立“指导站”，各显其能“帮帮团”

　　为将学校的各项就业创业政策落实到各二级学院，学校在各二级学院设立就业创业指导服务站，并明确专人担任指导服务站站长，设立专职就业工作辅导员；选聘校内外713名就业创业导师，以就业处下沉学院分包服务人员为引领、以就业创业导师、辅导员为骨干，在各学院分别成立“就业启航”“就业助航”“就业护航”“就业远航”四个帮帮团，每个帮帮团按职责分别开展指导服务。调查显示毕业生对学校就业指导、就业服务工作满意度两年平均值分别达到98.28%、97.17%。

　　三、第一课堂抓“三课”，第二课堂抓“三赛”

　　学校在多年的就业创业工作中形成了“三课三赛三咨询”的就业创业课程模式。“三课三赛三咨询”具体包括“职业生涯规划课程-职业生涯规划大赛-职业生涯咨询”“就业指导课程-模拟求职招聘大赛-求职咨询”和“创新创业基础课程-创新创意创业大赛-创新创业咨询”。每年新生入学前，学校随录取通知书为每位新生发放《请早开启你的职业生涯规划之旅》启蒙卡，及早让大一新生树立大学生职业生涯规划意识；入学后为每位新生发放《商丘工学院大学生涯与就业指导手册》，辅导员负责平时督查，就业处按学年按学院随机抽查，确保职业生涯规划分阶段、全覆盖。

　　结合“三课”学习，学校每年都举办“三赛”和生涯规划嘉年华、求职技能训练营、创新创业实践等比赛和活动，提升毕业生的生涯规划能力、就业创业能力和职业发展能力。近三年毕业生初次去向落实率、年终去向落实率平均值分别达到88.89%、96.83%，均高于全省平均水平。

　　四、就业服务抓“六员”，就业指导抓“六化”

　　在多年的就业创业实践中，学校逐步形成就业服务“六员”和就业指导“六化”工作格局。“六员”“六化”作为就业指导服务工作的具体抓手，就业服务从扮演好“六员”入手，即：就业形势、就业政策--宣讲员；焦虑疏导、观念引导--疏导员；简历制作、面试技巧--指导员；整合渠道、推送信息--信息员；三方协议、就业证明--快递员；联络各方、促成合力--联络员。

　　就业指导从“六化”抓起，即：便利化--一看就能懂、一点就能办，突出快；情景化--模拟真实场景、工作实景，突出实；专题化--升学、基层就业、应征入伍等分专题辅导，突出专；个性化--一对一辅导、一对一咨询，突出特；网格化--实行班级网格员、宿舍网格员管理，打通就业创业指导最后一米，突出密；精准化--摸清求职意愿和招聘需求，精准匹配，突出准。通过实施“六员”“六化”将精准指导、精细服务落地落实落细。

　　五、就业帮扶有温度，分包到人有台账

　　针对就业困难的毕业生，学校校院领导班子成员、辅导员、就业创业导师、专职就业创业教师、毕业设计（论文）指导教师、实习指导教师、任课教师、教师党员、学生党员与他们“结对子”，建立就业帮扶档案。针对每一位困难毕业生的求职意愿、求职能力、求职渠道，根据实际情况，落实“一人一档”“一人一策”台账式管理，开展不限3次谈心谈话、推荐3个有效岗位、组织参与3次线上线下就业促进活动，并将每次帮扶情况记入《就业帮扶档案》。

　　学校2023届困难毕业生共495人，通过帮扶落实去向425人，落实率达85.86%，高出全校（83.04%）2.82个百分点。脱贫家庭毕业生去向落实率为88.24%，低保家庭困难毕业生去向落实率为84.95%，残疾毕业生去向落实率为100.00%，孤儿毕业生去向落实率为100.00%，其他困难毕业生的去向落实率为86.21%。为2023届毕业生申报发放求职创业补贴348.4万元（1742人），为2024届毕业生申报发放求职创业补贴433.6万元（2168人）。

　　六、班级宿舍“网格化”，“就创互帮”创品牌

　　为形成就业创业工作合力，减轻毕业生单兵作战过程中出现的风险，有效应对毕业生的就业压力、心理压力和焦虑情绪，学校以宿舍为单位成立求职帮扶小组，使“舍友结伴、朋辈结友、师生结对”直接作用于求职应聘全过程，让就业创业班级网格员、宿舍网格员、就业创业助理员联动起来，打造“就创互帮”商工就业文化品牌，具体通过三个方面的措施达成目标：一是相互提醒。提醒舍友同学多关注招聘信息、积极求职应聘，及时登记毕业去向、上报就业信息；二是相互提问。针对求职简历的内容相互提问，互为问答，相互讲述实践经历，互为面试双方，相互给予指正；三是相互推荐。相互推荐岗位信息，相互推荐实习单位、招聘单位，相互推荐学长学姐，求职路、互帮助，向未来。

　　结成真真切切的伙伴，结成切切实实的朋辈，结成实实在在的对子，指导学生找到帮手，找对方法，使毕业生求职择业不再孤单，不再无助，让求学求职成为一件暖心的事、快乐的事、幸福的事，有效缓解就业焦虑，“殷殷同窗、求职互帮”在商工已蔚然成风。第三方调查显示：2022届毕业生就业相关度达85.46%，入职后前三个月能适应工作岗位者占比87.22%，总体工作胜任度达97.95%，总体工作职位匹配度96.85%，总体工作与求职预期吻合度达94.11%，更换“0次”工作占比76.19%，工作稳定性较强，实现了高质量充分就业的目标。

（中国教育在线 来源：商丘工学院 通讯员：杨硕）