中国教育在线
洛阳师范学院举行援疆支教20周年座谈会暨深化教育合作框架协议签约仪式
6月13日，洛阳师范学院援疆支教20周年座谈会暨深化教育合作框架协议签约仪式在哈密市市直机关会务中心举行。校党委书记郭改英、副校长马录芳，哈密市人民政府党组成员、副市长滕春玲出席。哈密市教育局负责人，哈密市石油教育分局、两县一区教育局、相关学校主要负责同志，洛阳师范学院党政办公室、学生处、教务处等部门主要负责同志以及在岗支教和留哈就业的师生代表参加活动。
滕春玲代表哈密市委、市政府对郭改英一行表示热烈欢迎，对洛阳师范学院长期以来对哈密教育事业发展的大力支持表示最衷心的感谢。她指出，20年来，洛阳师范学院选派师生开展援疆支教，创新打造了以支教、培训、文化、人才为一体的全面援疆模式，为哈密乃至新疆社会稳定和长治久安作出了积极贡献。
郭改英在讲话中指出，治疆是国之大事，援疆是国之要略。学校深入学习领会习近平总书记重要指示精神和新时代党的治疆方略，认真贯彻落实河南省委省政府、省委教育工委和省教育厅关于做好河南对口援疆工作的部署要求，始终把教育援疆工作作为一项重大政治任务，聚焦铸牢中华民族共同体意识，矢志不渝、坚定不移把“为党育人、为国育才”的初心使命写在边疆大地上。自2005年开始，学校立足自身优势，积极主动与哈密对接开展援疆工作，形成了以教育援疆为主线，教育援疆、科技援疆、人才援疆、文化援疆“四位一体”的援疆工作模式，为哈密教育事业和经济社会发展，为助力新疆社会稳定和民族团结进步作出了积极贡献。通过教育援疆，极大增进了学校与哈密师生思想上的共鸣，情感上的交融，文化上的认同，发展上的共赢；二十年的援疆经验，也为学校完善人才培养方案、创新人才培养模式、深化教育教学改革提供了鲜活的实践经验。
郭改英指出，此次教育援疆20周年座谈会暨合作签约仪式，既是对过去20年教育援疆工作的回顾总结，更是对进一步深化拓展教育援疆工作的谋划和展望。学校将以此为新的起点，牢记“国之大者”，与哈密市委市政府深化教育战略合作，围绕实习支教、师资培训、文化交流、人才培养、科技创新等方面，进一步总结工作经验、固化合作成果，健全工作机制、创新思路举措，强化协同联动、凝聚工作合力，整合优势资源、推动共建共享，共同打造洛哈教育高地，更好地服务哈密市基础教育和社会经济发展，推动我校教育援疆工作再上新台阶、取得新成效。
郭改英勉励在哈密支教的师生，要不忘初心、砥砺前行，铸牢中华民族共同体意识，把个人理想融入哈密经济社会高质量发展的历史进程，为全面推进中国式现代化哈密实践、实现教育优质均衡发展等继续发挥积极作用。
会上，洛阳师范学院与哈密市教育局签署深化教育合作框架协议，郭改英向哈密市第九中学授文化援疆书法工作室牌，马录芳及洛阳师范学院职能部门主要负责同志分别向石油教育分局、哈密市豫哈实验学校、哈密市第十二中学、伊州区地尔班津学校、巴里坤县第一中学授洛阳师范学院大学生实践教育基地牌。
受援学校负责人代表、哈密市第十二中学党总支书记马修远，援疆教师代表、哈密职业技术学院学前教育系副主任丁兴琴，留哈就业毕业生代表、哈密市第八中学教师张亚男，在哈支教大学生代表、哈密市豫哈实验学校支教教师王柯媛以及其他支教大学生代表分别进行交流发言。
赴哈期间，郭改英一行还前往哈密市第十三中学、伊吾县看望慰问实习支教学生，在伊吾县举行了洛阳师范学院校外实践教育基地、大学生优质生源基地授牌仪式及座谈会，并考察调研了哈密市第九中学。
据悉，作为全国率先开展教育援疆的高校之一，洛阳师范学院坚持主动援疆、持续援疆、全面援疆、精准援疆。20年来，学校根据当地教育部门和受援学校需求，共派出24批次、84位教师、2035名优秀学生参与教育援疆，产生了良好的社会反响。《人民日报》《光明日报》等主流媒体先后报道了学校教育援疆工作做法，学校援疆支教志愿服务项目获评全国学雷锋志愿服务“四个100”最佳志愿服务项目。（通讯员：韩雅楠 图/哈密市融媒体中心 ）
免责声明：
① 凡本站注明“稿件来源：中国教育在线”的所有文字、图片和音视频稿件，版权均属本网所有，任何媒体、网站或个人未经本网协议授权不得转载、链接、转贴或以其他方式复制发表。已经本站协议授权的媒体、网站，在下载使用时必须注明“稿件来源：中国教育在线”，违者本站将依法追究责任。
② 本站注明稿件来源为其他媒体的文/图等稿件均为转载稿，本站转载出于非商业性的教育和科研之目的，并不意味着赞同其观点或证实其内容的真实性。如转载稿涉及版权等问题，请作者在两周内速来电或来函联系。