历时28天，30余项特色心理活动，数千名学生及其家长的深度参与……近日，河南工程学院“五育润心，协同赋能促成长”心理冬令营活动圆满收官。这场跨越寒假的心灵成长之旅，通过家庭、学校、社会三方联动，共同构建起全员、全程、全方位的心育格局，为心理健康教育的创新实践提供了生动样本。

　　本届心理冬令营活动以“德育铸魂”“智育启心”“体育强基”“美育润心”“劳育塑格”为实施框架，引导学生与家长共同参与活动。通过开展互赠家书、共探家乡等活动，在文化传承中培育家国情怀；开展心理知识家庭竞赛、经典心理书籍共读等，实现代际价值观的碰撞与融合；组织健身挑战赛、户外跑步打卡等，强身健体，提升家庭凝聚力；依托摄影、绘画等形式记录新年美好时刻，实现美育润心；推行“职业体验日”与“家务协作计划”，让子女体验父母职业，承担家务劳动，重构平等对话的家庭沟通模式。

　　参与活动的家长这样说：“拆开孩子写的家书时，我第一次意识到那个总爱顶嘴的少年已长成会体贴人的男子汉。”“孩子备战考研压力很大，我们却不知如何开导。在新年心计划活动中，我们第一次坐下来认真讨论他的职业规划，才发现他对自己的人生有着清晰地思考。现在我们更懂得如何做一个倾听者，而不是指挥者。”……心理冬令营以寓教于乐的沉浸式体验为载体，家校协同参与的创新教育模式，正在推动心理健康教育突破传统说教框架，转向生活实践赋能的新维度。

　　这场冬日里的心灵之约，不仅搭建了代际对话的彩虹桥，更种下了协同育人的常青树。当家庭教育的温度遇见学校教育的深度，当个体成长的力量融入社会支持系统，心理健康教育开启了崭新篇章。今后，河南工程学院将持续深入实施“三全育人、五育融通、六化驱动”系统化落实机制，打造家校社协同心理育人共同体，共同促进学生健康成长和全面发展。

（中国教育在线 来源：河南工程学院 文/孙恂 图/李创创）