3月7日，学校校长刘全玺、副校长武予然率队赴河南省人工智能学会考察交流，与学会副理事长兼秘书长马广建、专家田俊廷、智慧电力专委会主任杨成兴等共商合作。双方聚焦“人工智能+教育”深度融合与电力行业智能化升级，签署战略合作协议并揭牌“校外实践教学基地”，学校科研处、信息通信学院、信息中心负责人共同参与。

　　考察团一行实地参观了河南省人工智能展览馆，重点调研AI技术在电力运维、智慧课堂等场景的创新应用。

　　在随后的座谈会上，河南省人工智能学会副理事长马广建对刘校长一行到来表示热烈欢迎，介绍了学会充分发挥平台优势，在产教融合、技术攻关、成果转化及服务区域人工智能产业发展等方面所做的工作，提出通过共建实践基地、联合技术研发等路径，深化双方合作。

　　刘全玺校长指出，面对以智慧化为核心的第四次教育革命，学校将以人工智能深度融入教学为切入点，通过AI技术深度重构教学范式，重点培养学生“好奇商”和创新能力，推动教育成果精准服务区域经济与企业发展，双方以战略合作为契机，建立常态化对接机制，深化合作，共同推进前沿技术在教育和电力行业的应用落地。

　　武予然副校长肯定了学会专家在智慧电力、产教融合等领域的公益贡献，强调进一步强化与人工智能学会的协同联动，期待通过资源共享，打造覆盖教学、科研、社会服务合作新模式，实现互利共赢。

　　人工智能学会智慧电力专委会主任杨成兴提出，合作将坚持问题导向，围绕电力行业智能化转型需求，聚焦电力行业痛点，开展联合攻关，切实推进产学研用一体化发展。

　　学会专家田俊廷结合国家《教育强国建设规划纲要》，深入分析人工智能对职业教育的变革性影响。他指出，校会合作需立足国家战略，充分发挥学校电力特色与学会技术优势，资源共享、互利共赢，共同推进人工智能在教育、电力能源等领域的应用。

　　在与会人员的共同见证下，双方正式签署战略合作协议，并为“校外实践教学基地”揭牌。

　　此次战略合作标志着学校在数字化转型道路上迈出新的一步。未来，双方将围绕人工智能赋能教育、电力行业智能化升级、智慧校园建设等重点领域开展深度合作，为职业教育高质量发展注入新动能，为区域经济社会进步贡献智慧和力量。

（中国教育在线 来源：郑州电力高等专科学校）