学校简介

 
  晨山学校于2014年初创办,是一所寄宿制私立学校。 晨山学校分为国际部和双语部。
  国际部招收5~12年级学生,采用小班制教学,每班不超过20名学生。5~12年级从中英文教学过渡至全英文授课,11-12年级教授IBDP课程,另在2017年秋季开始招收10年级学生,可选修美国高中课程。国际部对接国外大学,现任校长Oscar Nilsson。
  双语部自1年级开始招生,每班不超过30名学生,由南明教育执行,现任校长陈美丽。

Oscar校长对公办学校和私立学校的看法:

  所有这些类型的学校都各有优劣。中国对不同的国际教育类型有巨大的市场需求,很多机构正在试图进入这个市场并获取利润。但是,令人担忧的是一些机构缺乏应有的质量,他们老师也并没有教学资质,甚至他们也没有最基本的资源等等。我对家长的建议是筛选学校就像在淘宝上购物一样,需要看看产品的质量以及这些供应商代理的资质。你真的必须做足功课去研究、发现适合自己孩子的教育类型。不能仅仅因为一所学校拥有百年历史就判断它适合于你的孩子。你要做的是找到一些资质证明,来证实这所学校确实已经达到了国际标准。在晨山学校,我们正在进行这些工作以保证我们符合国际标准。第一就是IB授权, 即IB组织成员会来学校检查我们的课程质量、老师培训、学校设施。只有这些都符合所要求的标准,我们才能够教授IB课程;第二我们称之为认证,这是由欧洲或美国的相关组织来完成的。他们会来检查我们的董事会结构、财务结构、设施。他们也将会见学生和工作人员, 以确保我们在宣传册上所说的和所做的是一致的。因此,对于那些为孩子寻找国际学校的父母而言,这是他们必须要考察的指标。

现任校长:Oscar Nilsson

I believe in developing the whole child to promote a love of learning , to deal with life’s challenges successfully and to serve others in the community.
多年物理和哲学一线教学经验
在欧洲、亚洲和非洲的多所国际学校担任校长职务
1995至2002年,担任坦赞尼亚坦噶尼喀国际学校副校长
2002至2004年,担任德国德累斯顿国际学校校长
2004至2007年,担任印度尼西亚万隆国际学校校长
2008至2012年,担任越南胡志明市国际学校校长
2012至2014年,担任巴厘岛国际学校校长
2014至2015年,担任晨山学校执行校长,筹建晨山IB体系
2015年至今任晨山学校校长

国际课程顾问:Richard Mast

Immerse in Chinese culture, western pedagogy and assessment structure, to create an environment that respects individuality and difference.
1992至2000年,担任南澳洲伍德克夫中学校长
2000至2006年,担任北京顺义国际学校(ISB)中学校长
2006至2009年,担任瑞典斯德哥尔摩国际学校(SIS)校长
2009至2012年,担任乐盟国际学校创校校长
2014至2015年,担任晨山学校创校校长
2015年,任晨山国际课程顾问

国文课程顾问:干国祥

“教室,是我们创造之地,是我们的幸福之源。”   
“过一种幸福完整的教育生活”   
“让学生成为一个自我实现着的自由人”   
希冀生命从无限的可能性中萌芽并转化,逍遥翱翔于天地之间,体现出、实现着精神的最高自由   
知名语文教育专家,发起“深度语文”流派   
曾任全国新教育实验副理事长   
新教育网络师范学院(现更名为南明教育网络师范学院)执行院长   
内蒙古罕台新教育实验小学校长   
晨山学校国文课程顾问   
著有《破译教育密码》、《生命中最好的语文课》等

5-8年级晨山国际课程

晨山国际课程 International Curriculum 以中文授课为主,英文逐步增加、帮学生打好英文基础、培养思维方式,做好国内教育与国际教育的衔接。 其中课程包括:英语English、语言Language、人文Humanities、 科学Science、数学Mathematics、艺术Arts、 音乐Music、体育PE、计算机与信息技术 ICT。另外,中国文化与CAS计划完美结合,英文学习辅以密集英语训练计划、海外游学。
 南明中文课程、中国文化与IBDP的CAS结合

9-10年级Pre IB课程

晨山Pre IB 课程以英文授课为主,做好晨山国际课程与IB DP课程的衔接。其中课程包括:语言 Language、人文 Humanities、数学 Mathematics、艺术 Arts、体育 PE、计算机与信息技术ICT。另外,中国文化与CAS计划的完美结合。

 南明中文课程、中国文化与IBDP的CAS结合

11-12年级 IBDP课程

晨山IBDP 课程以全英文教学,语文课除外,课程完全符合IB DP 标准要求、应对国外大学录取需要。 其中课程包括英语English、中文Mandarin、生物或物理Biology or Physics、商业/ITGSBusiness/ITGS、数学Mathematics Studies or Mathematics Standard Level、艺术或化学Art or Chemistry。另外还有6门考试(3门高阶、3门低阶)、基础理论、拓展论文(TOK)、CAS计划。
 IB课程
 符合IB DP文凭标准要求
 毕业证书在全球受广泛认可

10-12年级美国高中课程

美国高中课程以英文授课为主,课程完全符合美国高中标准要求、应对欧美大学录取需要,其中课程包括英语English、中文Mandarin、商业/ITGSBusiness/ITGS、数学Mathematics Studies or Mathematics Standard Level。另外,还可以应对美国升学考试,如SAT、 IELTS。
 美国高中课程
 符合美国高中文凭标准要求
 毕业证书欧美认可
  晨山学校每年有两次家长会,其中每年3月底的家长会则是 “以学生主导的家长会”。家长会是我们学生主导的,然后这次的企划案还是我们自己做的。
  9月初,休宁晨山学校国际部迎来了本学期第一次暮鼓议事。自本学期起,晨山暮鼓议事引进南明教育道德人格课程相关理念,那么它又会带来哪些变化?
 晨山的老师都常说国际文凭的学习者除了在课堂上、学校中,还得在社区里和更广阔的世界中开展行动,于是再没有这么好的一个相聚理由,大手一挥,带上学生全体出发......
 传统的英语课堂是什么样的?老师在讲台上教,学生在课堂的学,没有其他过多互动。在晨山,你永远见不到传统课堂一教一学的场景,更多的则是老师在引导。

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