人才培养计划

　　一、研究生教育

　　学校学位与研究生教育始于1941年，是国务院学位委员会批准的国家首批有硕士学位授予权、第二批有博士学位授予权的研究生培养单位。学校现有7个国家级重点学科，2个国家重点培育学科，25个省部级重点学科，16个博士学位授权点一级学科，28个硕士学位授权点一级学科，覆盖了农学、理学、工学、经济学、管理学、法学、教育学、历史学、文学、哲学、医学等11个学科门类。此外，还有工程、农业推广、兽医等11个硕士专业学位和高校教师、中职教师在职攻读硕士学位授权点，初步形成了多渠道、多规格、多层次的研究生培养模式。学校现有两院院士2人，双聘院士11人，长江学者奖励计划特聘教授1人、讲座教授3人，国家“千人计划”入选者7人，国家杰出青年基金获得者5人，国家百千万人才工程入选者12人，教育部跨世纪优秀人才2人，新世纪优秀人才支持计划入选者71人。博士生导师370人，硕士生导师979人。73年来，培养研究生19341人，毕业生遍布海内外。获全国优秀博士学位论文6篇，全国优秀博士学位论文提名奖7项，陕西省优秀博士学位论文43篇。现有各类在校研究生8962人，其中博士生1799人。

　　2003年8月教育部批准我校试办研究生院，2007年6月教育部正式批准我校建立研究生院。在建设产学研紧密结合、世界一流农业大学战略目标过程中，学校始终以加强学科建设为龙头，以提高研究生培养质量为根本，以培养创新性高素质人才为目标，深入推进招生选拔机制、导师责权机制、投入与资助机制、分流与淘汰机制、培养模式、质量保障体系、研究生教育国际化等创新性改革。

　　二、本科生教育

　　西北农林科技大学是教育部直属的一所综合性全国重点大学，是国家"985工程"重点建设的大学之一，1999年9月由同处杨凌的7个科教单位合并组建而成。学校的历史最早可追溯到1934年于右任先生、杨虎城将军创建的国立西北农林专科学校。

　　学校现有本科专业65个，分布在18个学院（系），涵盖农、理、工、经、管、文、法等7大学科门类。其中国家生命科学与技术人才培养基地专业2个，国家级特色专业建设点12个，省级特色专业建设点19个，省级名牌专业11个。现有本科生21914人。学校坚持以"厚基础、宽口径、强能力、高素质"为基础，以"创新素质和实践能力"为特色，实行多模式多样化产学研紧密结合的人才培养模式，现有国家级人才培养模式创新实验区3个，省级人才培养模式创新实验区9个，有国家级教学名师2人，省级教学名师14人，国家级教学团队5个，省级教学团队16个，国家级实验教学示范中心3个，省级实验教学示范中心9个，国家级精品课程12门，省级精品课程50门，国家级双语示范课程1门。学校重视学生创新能力培养，每年列支专项经费资助学生开展创新研究和创业训练，2007年被教育部批准为首批大学生创新性实验计划项目实施试点院校之一。建校70多年来，先后培养输送各类人才13万余名，毕业生遍布海内外，为西北乃至全国农业及农村社会发展做出了巨大贡献。

　　三、成人教育

　　职业教育与成人教育由成人教育学院（继续教育学院）承担，依托学校优越的教学实验条件和雄厚的师资力量，构建了多层次、多规格、多类型的学历教育与继续教育体系。在职业教育中有高职专科、职教师资本科、职教研究生3个学历教育层次；在成人教育中有脱产、函授、自考等形式的专科、本科教育；继续教育有全国农业管理干部培训、林业管理干部培训、企业家培训、国外农业政府官员培训、陕西省农业领导干部培训、中等职业学校校长及骨干教师培训、中高级农林技术人员培训等非学历教育。

　　现有国家精品课程1个（计算机应用基础），国家级教学改革试点专业1个（高职花卉），省级教学改革试点专业2个（高职园林、花卉），开设职教研究生专业3个（农经管理、动物营养、果树）；成人教育类专业53个（本科14个，专科39个）；职业教育类专业33个（本科7个，专科26个）。

　　成人教育经过近50年的发展，建立了一支优秀的成人教育与职业教育师资队伍，积累了丰富的办学经验，形成了完整的成人教育（继续教育）体系。我们将继续加大改革力度，走产学研紧密结合的发展道路，努力探索职业教育、成人教育、继续教育新领域。

　　三、留学生教育

　　西北农林科技大学外国留学生教育工作的历史可以追溯到二十世纪四十年代。2006年经教育部批准，学校开始接收中国政府奖学金生，2007年首批12名中国政府奖学金生和7名自费留学生来校攻读学位；2008年经教育部批准，学校开始自主招收中国政府奖学金生。

　　自2007年以来，我校先后招收了44个国家共215名外国留学生。目前在校外国留学生来自31个国家126人，其中，博士研究生67人，硕士研究生45人，本科生7人，汉语学习生7人。