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“我的家乡有非遗”，文华学院学子开启家乡宝藏行！
近日，文华学院人文与社会科学学部开展了一个关于"我的家乡有非遗"寒假活动，目前已收录六个非物质文化遗产。活动的开展，不仅鼓励了同学们通过自己的努力去找寻民间的非遗文化，更是挖掘出了非遗背后的故事，以及传承人的种种事迹，让国家非物质文化遗产在文华学院得到深入发扬，在无形中为文化的传承保驾护航。
在湖北省仙桃市有一句流传甚广的话--"三蒸九扣十大碗，不上格子不成席。"在这句话里提到的"三蒸九扣十大碗"指的就是湖北省非物质文化遗产中的"沔阳三蒸"。在仙桃，几乎每家每户都会做这道菜，是家喻户晓的美食，更是湖北省非物质文化遗产中收录的一种。文华学院19级汉语言文学专业的许梦婷告诉记者："当时发现有这个活动的时候，就想找一个有家乡特色的、群众基础比较广泛的非遗项目，一下子就想到了'沔阳三蒸'作为对象。"
记者了解到她在筹备中浏览记录了大量的资料，并进行补充，也在其中寻找到了一些采访灵感。在做足准备后，许梦婷踏上了寻找"沔阳三蒸"之旅，但跑了很多地方也都是无功而返。最后她们去到仙桃市的非物质文化遗产中心，找到了一位工作人员，在他的帮助下她们找到了"沔阳三蒸"其中一位传承人李和鸣老师，并顺利与之取得了联系。
联系上李和鸣老师之后，他知无不言地向她们讲述了他和"沔阳三蒸"之间的故事，让她们更加深入的了解家乡的非遗。她向记者补充道："我在实地采访的时候发现，仙桃市虽然有很多和非遗相关的基础建设，非遗进校园、非遗产品的推广力度也都还是蛮大的，政府方面也很支持这方面的工作，但还是有很多保护措施做的不够到位。目前，'沔阳三蒸'在网络上没有一个系统的知识体系，所以我告诉了李和鸣老师有关系统的在新媒体平台推广的想法，李和鸣老师也表示可行，在之后会尝试着在网络平台上推广'沔阳三蒸'。"
许梦婷在最后补充道："希望以后可以继续参与到这种宣传家乡非遗的活动中，不仅仅是'沔阳三蒸'，还有很多的非遗需要被看到、被保护。以后也会多用一些时间尽己所能为它们的传承贡献一份力量。非遗传承是一份责任，让我变得更加勇敢独立，收获颇多。传承不仅仅有利于家乡的发展，更是本土文化和情怀的传承，对增强民族自信心、自尊心和自豪感有莫大作用，也弘扬了中华传统文化的魅力。"
文华学院19级汉语言文学专业王江龙的故乡湖北天门因糖塑闻名于世，在得知人文学部举行这次非遗活动时，他选择了糖塑作为对象。当谈及原因时，他告诉记者："小时候就常见，长大后学习了非遗相关的课程后对自己家乡的文化产生了兴趣，在网上查找过资料后，便决定将糖塑作为对象。"
在准备期间，他先是花了两天的时间查找了大量相关资料，又用了三天时间写完介绍稿，在老师和学妹的指导陪伴下完成了准备工作。他采访的对象原定是天门市糖塑世家的杨志谱老人，奈何找不到联系方式；后又在机缘巧合下有幸采访到了另一位国家级传承人罗照英老人。罗老向他讲述了他年轻时是怎样学习到糖塑的故事，同时夹杂着人生感悟，给他介绍了自己的代表作品《三太保》和一些糖塑的知识。王江龙告诉记者，在他回家后查找资料后才发现《三太保》是罗老独创的代表作之一，他认为罗照英老人的讲述很有意义，是在网络上了解不到的非遗知识，受益匪浅。
"这次实践唯一的遗憾就是没能亲眼看见天门糖塑的制作过程。糖塑不仅仅是一种手艺，更是一种精神，希望有更多人的力量来传承不仅仅糖塑的手艺技术，更是要学习发扬糖塑精神，那种不惧天灾、不愿乞讨、对美好生活向往的精神。这是对家乡对社会的意义。"王江龙在采访的最后对记者说道。
咸宁作为"中国楠竹之乡"而闻名全国，依托于优秀的原产料和技术，"咸安竹雕"同样闻名于世界，作为咸宁人，文华学院19级汉语言文学专业的郑伊在寒假对家乡的竹雕艺术展开了探寻。她先是花了一周的时间进行具体了解，调查了竹雕的历史背景和传承人余宏明老人的情况，然后和同伴一起完成了介绍稿。在找寻传承人的过程中，事先没有联系过对方，所以在找寻过程中也是非常不容易，在经过了当地党员同志和群众的帮助下，最终顺利到达目的地。
她说："之前没有参加过类似的活动，只是在专业课上了解到非遗文化的重要性，刚好寒假有这样一个活动，就想为家乡做点什么。"郑伊告诉记者，因为她和传承人是同乡，所以用的家乡话聊天，由于传承人年事已高，所以对话所用的时间较长。
据了解，余宏明先生出生于一个普通家庭，他的祖父是一个竹雕手艺人，在耳濡目染下，余宏明勇于改革，为竹雕增添了新元素，慢慢地，竹雕在他的手中变的有名起来，他个人远赴外地继续深造，为竹雕艺术奉献了一生。
在参观余宏明工作室时，有一幕给郑伊留下了深刻的印象。工艺品堆放在工作室中，很多都蒙上了灰尘，这不禁让郑伊心里一紧，为这无声的工艺品叹息，即将失传的艺术令人心痛。就像余宏明说的那样,"我这一身本事传不出去，也只能带到地下了。"
郑伊在最后说："传承非遗对自己是心理上的一种满足，当自己家乡的非遗文化被更多人了解与喜爱，觉得很自豪。非遗的宣传不仅可以更好的传承和保护，也可以为家乡的经济繁荣带来积极影响；对于社会来说更是文化的传承、精神的传播、是一种无限的发展。"
本次非遗活动的参与者都表示，在经过活动之后对家乡的非遗文化有了更深的了解，也在为它的发展出谋划策。非遗文化不仅仅是传承者的传承，更是发扬者的发扬。传承、发扬非遗文化，文华学子义不容辞。（中国教育在线 通讯员 许晓垚 张珈睿 杨宏飞）
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