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武汉商学院召开2022年本科教育工作会议
8月30日上午，武汉商学院在该校致远楼多功能厅召开2022年本科教育工作会议。会议对高层次教学成果进行表彰，回顾总结过去一年本科教育工作的主要成绩与经验，安排部署今后一段时间学校本科教育工作。
此次会议特邀教育部审核评估专家、江苏理工学院院长朱林生教授作专题报告。朱林生教授在报告中从新一轮审核评估新之所在、新一轮审核评估的指标体系以及评估院校评估过程注意事项三个层面详细讲述了新一轮审核评估的实践与认识。朱林生教授表示，新一轮审核评估是对上一轮审核评估的继承与发展，突出了立德树人、科学分类、减负增效、评估结果使用的特征，更展现了质保理念、质量共生理念。朱林生教授介绍了新一轮审核评估的试点工作分三步走的方案：2021年上半年开展全国统一试点，试测“两类四种”评估方案和科学性、有效性；2021年下半年开展部省协同模式试点，综合考虑参评意愿、本科高校体量、五年工作节奏等因素，选部分省份（计划三分之一左右）进行先行“打样”做出表率；2022年开展其余省份评估试点工作。
武汉商学院教务处罗双燕作题为《加快构建高水平应用型人才培养体系，谱写学校高质量发展新篇章》报告，罗双燕表示，近年来，教务处紧密结合学校战略部署，在学校党委、行政的正确领导和各学院各部门的大力支持下，坚定正确政治方向，坚持立德树人根本任务，在教学建设方面取得了一定的成绩，2018以来，学校增设了运动康复、商务经济学等12个本科专业，坚持专业群对接区域产业链、创新链、打造了面向现代服务业的四大专业集群，顺利通过了本科教学工作合格评估。在取得一定成绩的同时，罗双燕表示还将从抓根本质量、抓整体质量、抓重点质量、抓服务质量四个方面来解读和廓清我校高质量发展内涵。
武汉商学院校长彭瑜作题为《拥抱新时代，启航新征程，奋力谱写本科教育高质量发展新篇章》讲话，彭瑜就进一步落实好本次会议精神，做好本科教育工作，强调了三个方面意见：一是厚植基础、鉴定信心，充分肯定学校本科教育教学工作取得的优异成绩。我校本科教育教学工作的开局是顺利的、进展是良好的、起步是平稳的；二是科学研判、精准识变，深刻认识当前学校本科人才培养存在的短板、面临的挑战。经过近几年的建设，学校师资队伍实力有所增强，但对照学校“强本、申硕、更名”的三步走战略存在师资队伍水平、实践教学效果有待提高、质量保障水平有待提升等问题；三是科学谋划、深化改革，奋力谱写本科教育高质量发展新篇章。高等教育要实现高质量发展，只有坚持深化改革、不断创新。要强化专业建设的顶层设计和科学规划，进一步凝练学科方向，优化专业布局。牢固树立人才资源是学校办学第一资源的理念，坚持“引培并重”原则，积极拓宽渠道，大力延揽海内外高层次人才。彭瑜指出，我校应坚持“面向新服务，推进新融合，打造新商科”，写好本科教育创新发展的“奋进之笔”，大力培养一流应用型人才，努力开创我校本科教育工作新篇章。
武汉商学院党委书记刘志辉作题为《立德树人、争创一流，努力推进特色鲜明的本科教育体系建设》的讲话。刘志辉表示，2022年本科教育工作会议是奋进新征程的动员会，是学校顺利通过教育部本科教学工作合格评估后，从“新建本科院校”走向“新型大学”历史征程的关键节点召开的重要会议；是全面贯彻党中央教育部各项方针政策的落实会。刘志辉要求，全校要牢牢把握立德树人这一根本任务，培养担当民族复兴大任的时代心人。尤其要紧紧抓住教师队伍这一关键要素，努力打造一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍。同时，紧紧围绕本科教育这一中心工作，在推动建设特色鲜明本科教育体系上，全校必须强化本科教育的优先地位、必须强化本科教育的育人功能、必须强化本科教学改革。全校上下要加强组织领导，主动顺应高等教育越来越突出人才培养的新常态，优化内部治理体系，积极推进校院两级管理改革，营造良好的氛围，进一步明确教学工作的中心地位和本科教育的基础地位。刘志辉希望大家以本次会议为新的起点，把握高等教育发展的历史机遇，加快人才培养的思想创新、理念创新、方法技术创新和模式创新，为建设一流本科教育开拓新局面，为提高人才培养能力开创新气象，为创建“特色鲜明、行业知名”的一流应用型商科城市大学再建新功勋！以更加优异的成绩迎接党的二十大胜利召开！
会议期间，食品科技学院院长杨军、体育学院·国际马术学院学院院长李要南、艺术学院周宇、工商管理学院副院长熊文杰、机电工程学院副院长桂伟分别作了相关主题发言。（中国教育在线 杨若柳）
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