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武汉设计工程学院“四强化 四持续”推动主题教育走深走实
6月19日下午，武汉设计工程学院召开学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育调研成果交流暨工作推进会。自主题教育开展以来，学校紧扣“学思想、强党性、重实践、建新功”总要求，坚持“四强化 四持续”，把理论学习、调查研究、推动发展、检视整改有机融合、一体推进，推动主题教育走深走实。
会上，学校党委领导班子成员结合分管工作、职能职责，聚焦加强党的建设、深化“三全”育人综合改革、落实就业促进机制等调研课题，全面梳理调查研究中发现的突出问题，深入剖析问题症结，总结调研工作带来的启示和思考，提出解决思路和举措。
学校党委书记冉春桃在主题教育进展情况报告中指出，学校坚持“四强化”推进主题教育走向深入。一是强化学习质效，筑牢思想根基。坚持原著原文系统学，领导干部带头学，促进师生党员一体学，列出学习专题。二是强化调查研究，坚持求真务实。践行“一线工作法”，落实“三进三联”，结合本科教学工作合格评估，学校领导带着课题下基层调研，形成问题清单。三是强化担当作为，促进事业发展。坚持党建引领促发展、评建结合抓发展、凝聚合力谋发展，推动主题教育同学校中心工作同向发力、同频共振。四是强化问题导向，靶向破解难题。注重认真检视找问题、分类整改解民忧、专项整治重实效，开展教风建设、学风建设、就业促进、平安校园建设“四项行动”，营造良好育人氛围，真正做到学用结合、查改贯通。
冉春桃强调，要在学习调研、检视整改、健全机制、促进发展四个方面持续发力，推进主题教育落到实处。要坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂，持续开展调查研究，不断加深对党的创新理论的理解，运用党的创新理论研究新情况、解决新问题。要坚持目标导向和问题导向相结合，持续加强检视整改，对师生反映的问题，认真梳理、立行立改，做到件件有着落、事事有回音；要注重从源头上找原因，从制度上求破解，持续做好“当下改”与“长久立”，形成常态长效机制。要坚守“为党育人、为国育才”初心使命，持续推进主题教育与学校事业发展深融互促，把开展主题教育同贯彻落实党中央各项决策部署、省委和省委教育工委工作要求结合起来，同推动学校中心工作结合起来，办好人民满意的教育，培养堪当民族复兴大任的时代新人。（通讯员 熊旸 顾佳）
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