中国教育在线
武汉商贸职业学院2024年寒假“心连心"家访活动：用心交流 最美遇见
家访是传统的沟通方式，也是非常有效地了解和掌握学生家庭情况的方式。家访有利于了解学生家庭的实际情况，便于有针对性地做好大学生思想政治教育工作，促进学校与家庭、辅导员与家长的联系，形成学校教育和家庭教育的强大合力；更有利于学生增强自信心，树立自强自立意识，减轻贫困学生的心理压力，更加信任老师和身边的朋友和同学。因此，现代信息技术学院开展了2024年寒假“心连心"家访之行。
家校共育 助力成长
2024年1月16日，为完善学校，家庭和社会“三位一体”的育人格局，进一步强化对学生的思想引领和人文关怀。现代信息技术学院党总支副书记胡月带队，团总支书记杨晓叶、辅导员夏幸老师一同驱车前往湖北省鄂州市鄂城区杜山镇路口村。家访前，老师们商定家访路线，精心准备慰问物资。一份资助政策、一箱牛奶、一壶油，是对学生家庭生活、学业的鼓励与支持。
用心交流 细致沟通
此次家访的对象是张同学。据了解，张同学家中共七口人，家居农村区，其主要经济来源是依靠种植和父亲一人支撑的，现因爷爷腿不好不方便做事，奶奶扶持爷爷一起过日子，增加了家庭一点负担，且弟弟妹妹正在上学，家庭经济压力非常大。因此张同学进入大学后有很多的担忧，不仅担心与他人交流，更担心课程听不懂甚至听不清。
家访前，通过辅导员与学生交流，学校了解到学生的困难，夏老师积极响应国家助学金的政策，让真正困难的学生得到资助。因此，当2023年国家助学金政策下发后，辅导员耐心的对资助政策进行详细的解读，该生通过公平、公正的评选也顺利获得了一等国家助学金，缓解了家庭部分经济问题。
同时，夏老师也通过任课教师和班干部，实时跟踪学生的学业情况。课堂上，任课教师适当的把握课程节奏，力争考虑到张同学的不便之处，而辅导员持续关注学生的困难之处，提出应对的措施，班干部及室友也是携手共行，在学业、情感等各方面给予帮助。
最后，学生工作不是一时的工作，而是长久的工作，各方也是持续关注。
暖心家访 最美遇见
通过家访，辅导员反馈了学生的在校基本情况，而学生的母亲也是深感欣慰，感受到了张同学进入校园后的进步，特别是进入校园前从未独自一人坐车独立生活、也很少与他人交流沟通，到现在能够在生活上独立，且能够大胆的努力与他人交流。
家长表示，真诚的感谢学校老师同学对孩子的悉心栽培与帮扶，而张同学也是一直在不断的努力、进步，做最强大的自己。针对于家长提出的各项疑问，包括计算机网络技术专业的就业方向，孩子在校的学业问题等，老师们也是耐心的与家长交流解答。
教育有情怀，家访有温度。当老师敲开学生家门的那一刻，也敲开了家长的心扉。特别是对困难家庭学生的思想动态，要认真做好心理健康教育工作，培养和增强他们的自信心，在愉悦、融洽的氛围中，老师们与家长们形成了共识：教师与家长合作、支持，教师与学生信任、共进，学生与家长欣赏、和谐。
温情育花开，家访暖心田。此次寒假家访活动，拉近了学校与家庭、教师与家长的距离，相互学习，相互信任，相互合作，结成一个教育共同体，在家校教育的合力下，共同关注学生在寒假期间的健康成长，家校同心，为学生铺设一条安全阳光之路！（中国教育在线）
免责声明：
① 凡本站注明“稿件来源：中国教育在线”的所有文字、图片和音视频稿件，版权均属本网所有，任何媒体、网站或个人未经本网协议授权不得转载、链接、转贴或以其他方式复制发表。已经本站协议授权的媒体、网站，在下载使用时必须注明“稿件来源：中国教育在线”，违者本站将依法追究责任。
② 本站注明稿件来源为其他媒体的文/图等稿件均为转载稿，本站转载出于非商业性的教育和科研之目的，并不意味着赞同其观点或证实其内容的真实性。如转载稿涉及版权等问题，请作者在两周内速来电或来函联系。