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爱在陪伴中流淌：文华学院师生跨越十年岁月的双向奔赴
一朝沐杏雨，一生念师恩，文华学院2012级的日语系毕业生张晴在大学旅途中有幸遇到了她的恩师——张道宝老师。张老师不仅传授了她专业课方面的知识，更用耐心和包容心让她的人生态度和价值观在潜移默化中形成。虽然已离开学校近十年，但张晴直到今天都惦念着，感激着这一位对她影响深远、难能可贵的宝藏恩师。她用深情的笔触向母校写来了饱含情谊的感谢信件，感动了无数在校师生。对她来说，张老师已不仅仅是老师，更是她人生中不断成长的见证者、记录者。
有幸遇良师 青春路繁华
张道宝老师，学生们口中的“宝宝老师”，不仅因他的名中有“宝”字，更因对待学生幽默风趣的相处方式与以及亲切如家人的态度，所以得到学生温馨授予的爱称，如沐春风的笑容是张老师对每一个学生的第一印象。“张老师给我的第一印象就特别和蔼可亲，而且上课特别有趣。在课上，会把原本枯燥无味的课堂知识融合他自己在日本工作和学习的经历收获一起绘声绘色地教给我们，他从不拘泥于课本，所以也收获了学生的喜爱。”张晴回忆道。
据了解，虽然张晴大学毕业后并没有从事与就读专业相关的事业，而是选择了手工教育方面的工作。但她告诉我们，她并不后悔选择了日语专业，遇到了张道宝老师，不只是收获了有关专业课的知识，更是影响了她职业规划的方向。
影响她职业规划的契机是源于各自的爱好，而手工制作便是张晴的爱好，摄影是张老师的兴趣爱好，之前也收获了很多摄影方面的奖项。“每到学校红枫盛开时，他都会号召同学们去和红枫合照，为班里的同学定格青春记忆。而他的摄影爱好也影响了我。”一次偶然的机会，张晴用废弃的白色蚊帐制作了一件婚纱参加环保时装秀，并邀请到张老师帮她拍照留念。对于学生的拍摄请求，张老师向来都是有求必应。“张老师拍得非常好，也让我更加自信地去创作更多的手工作品。”自那以后，不管是环保服装，还是变废为宝的手工作品，只要是她制作的环保手工作品，张老师都会亲自帮她拍照留作纪念。
毕业时，她将收集了四年的彩色蚊帐制成了一件彩色的婚纱。当张老师，那位一贯和蔼可亲的师长，一如往常一样拿起相机为她记录下这璀璨一刻时，他的镜头捕捉到的不仅是张晴美丽的笑容，更是她大学四年间积累的成长与蜕变。这一刻，也为她的大学生活画上了绚丽多彩的句点。
多年来，张老师用他的镜头记录下了学生们成长的点点滴滴，他的拍摄更像是一种默默的鼓励与支持。他通过照片，让学生们能够回望过去，感受那些美好而难忘的时光。正是这样的鼓励与支持，让张晴的大学生活更加有意义，更加充实。对于张晴来说，张老师不仅是一位学识卓越的教育者，更是她人生中不可或缺的引路人。
一段师生缘 一生师生情
探索摄影和手工制作的美好时光让师生二人建立起深厚友谊。在张晴面临重要求职机会时，是张老师的坚定鼓励让她迈出这勇敢的第一步。毕业临近时，文华学院院长邀请了汪海兵——上海淘米网络科技有限公司创始人之一开座谈会，会后有创新创业项目宣讲环节，张晴作为参与者之一也在其中。
但听到前面同学介绍的项目都是关于高科技和比较高端的项目时，相比之下她感觉到自己的项目比较简单，让她打起了退堂鼓。张道宝老师将一切都看在眼里，一直用言语鼓励她。她鼓起勇气上台，没想到汪海兵对她的项目十分看好，当场邀请她毕业后去淘米公司任职。就这样，张晴通过自身积累的基础找到了人生的第一份工作。这次经历，也成为她人生旅程中的重要里程碑。直到现在，她都非常喜欢这份工作并且享受工作的这些时刻。
时光流转，不变的是师生二人的深厚情谊。毕业后，在生活中的重要时刻，张晴总会怀着敬意邀请张老师一同见证：她结婚时，张老师不辞辛苦驱车前往婚礼，作为证婚人见证她人生中的幸福时刻；她搬家时，邀请张老师和师娘一起庆祝乔迁之喜…这对师生的深情友谊随着岁月的沉淀日渐浓厚。
如今，他们早已从校园内的师徒关系升华为互相支持的家人般的存在。张老师开朗乐观、自强不息、坚持不懈的人格力量如一股清流，源源不断地注入张晴的内心，化作她追求个人兴趣和事业发展的强大动力，勇往直前，在人生的舞台上谱写出属于自己的精彩篇章。
光影映心田 匠心育桃李
在问到她该如何与老师相处时，她不认为师生之间友好相处是一件特殊的事情：“生活中有很多关系就是怕麻烦而变淡，学生不要怕麻烦老师，在每次的“麻烦”中，关系也会越来越好，我和张老师就是在礼尚往来之中关系才日渐熟络的。”张晴坚信，好的师生关系应当是相辅相成、相互促进的。
虽然毕业离开文华已近十多年了，她最想念的还是母校和她的恩师。她感谢张老师无私的启迪与关怀，也感念老师对自己独特个性和兴趣爱好的尊重与指导。在校园网内投递的信件，就是这段感情最生动写实的证明。
“在人生的旅途中能遇到这样一位引路人，是一件幸运的事情！“回首往事，张晴带着对老师的敬仰与感激之情，视真挚的师生情谊为人生中宝贵的财富。也因老师每一次关怀与引导，成为激励自己不断进步与超越自我的力量源泉。这段师生之间超越时空的深厚情谊，生动诠释了文华学院“因材施教“个性化教育理念的真正内涵，也跨越时间见证了良师悉心陪伴对于学生成长道路的深远影响。（通讯员：谭佳英 杨蕙嘉 陈正其）
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