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以独特方式带学生了解中国文化 文华学院支教队开展趣味语文课程
为了深入引导学生了解中华文物的历史背景并培养他们的文物保护意识，文华学院长枫支教队在7月18日开展了一堂主题为“逃出大英博物馆”的趣味语文课程。本次课程由珍珠老师主讲，她以独到的视角和生动的叙述带领学生们踏上了一段奇妙之旅，目的是让学生深刻理解文物流落海外的历史与现状，同时激发他们的爱国情绪和民族认同感。
课程一开始，珍珠老师就提出了一个引人入胜的问题，让学生们置身于一个充满想象的情境中：如果他们是勇敢的记者，面对那件安静躺在大英博物馆中的中华缠枝纹薄胎玉壶，他们会有怎样的情感波动？这个问题不仅引起了学生们的好奇，也为接下来的课程内容埋下了伏笔。随后，一部名为《逃出大英博物馆》的短片被播放起来，讲述了一只小玉壶如何从大英博物馆逃脱的奇妙故事。这部短片巧妙地将历史与探险元素结合，不仅吸引了学生们的目光，更重要的是，它唤起了他们对文物命运的关注和思考。
当短片结束，珍珠老师并没有急于讲解，而是邀请学生们分享自己的感受和想法。这一环节极大地调动了学生们的积极性，使他们能够更主动地参与到课堂讨论中来。珍珠老师耐心地解答了学生们关于文物身份、大英博物馆藏品来源等问题，这不仅增长了学生们的知识，也加深了他们对文化保护重要性的理解。接下来，珍珠老师通过大量实例向学生们展示了大英博物馆内诸多属于中国的珍贵文物，并详尽介绍了中华缠枝纹薄胎玉壶的艺术价值及其背后的民族文化意义。这些丰富的信息和生动的故事，让学生们对文化遗产有了更深刻的认识。
她强调：“每一件文物都是中华民族的记忆，保护它们是对我们根与魂的守护。”当学生们思考如何更好地保护这些文物时，珍珠老师坚定地指出，每一件历史文物都承载了中华民族的优秀历史文化传统，希望每位学生都能积极参与文物保护，用实际行动守护那些见证了岁月沧桑的文化宝藏，让它们的价值得以延续。
这次以《逃出大英博物馆》为主题的趣味语文课不仅深化了学生们对民族历史文化的认识，更在他们的心中播下了保护文化遗产、传承民族文化火种的种子。我们坚信“愿山河无恙，家国永安！”这一历史呼唤将在一代又一代人的努力下得到传承，最终汇聚成推动中华民族的伟大复兴的强大力量。正如短剧《逃出大英博物馆》所言：“总有一天，我们的文物将会风风光光、堂堂正正地回家！”（通讯员：朱小雪 谭佳英）
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