中国教育在线
湖北大学商学院：思政引领 助力新商科拔尖创新人才培养
2024年9月，习近平总书记在全国教育大会上强调指出“要坚持不懈用新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，实施新时代立德树人工程”。与此同时，我国政府高度重视拔尖创新人才的培养，党的二十大报告提出要全面提高人才自主培养质量，着力造就拔尖创新人才。教育部等六部门通过践行建设国家青年英才培养基地、强化使命驱动、注重大师引领、创新学习方式、促进科教融合、深化国际合作等措施，为拔尖创新人才的培养提供了路径示范。湖北大学商学院积极响应国家教育倡导，以思政引领为龙头，狠抓新商科拔尖创新人才培养工作，开展了“一引领、三施策、三自主”人才培养的一系列探索与实践。
学院高度重视，课程思政建设工作开花结果
在学校党委领导下，学院高度重视课程思政建设工作。湖北大学商学院自2018年以来积极开展课程思政的培养方案修订、课程建设、思政项目申报等相关工作，取得了丰硕成果。
湖北大学商学院的工商管理课程思政虚拟教研室于2022年成功入选教育部第二批建设试点单位，《管理沟通》课程于2021年入选教育部课程思政示范课程，授课教师入选课程思政教学名师和教学团队，课程《管理沟通的艺术》上线学习强国，观看人数累计超250万人次，并于2023年获批国家级一流课程，形成了广泛的社会影响力。团队教师也由此产生了系列成果，如2024年叶红春教授的项目“新商科拔尖创新人才‘一引领、三施策、三自主’人才培养探索与实践”被推荐湖北省教育厅立项，2023年徐江琴副教授的项目“新商科课程思政元素挖掘与集成共享研究”获湖北省教育厅立项，近5年学院获批2门国家级一流课程，4个国家级一流本科专业，发表教研论文18篇。
借助虚拟教研室这一国家级平台，院领导与教研室负责人赴省内外高校开展授牌交流活动，分享了在人才培养、专业建设、课程建设等方面的成果。2024年暑期学院一行赴内蒙古大学、新疆大学、三峡大学、湖北民族大学等开展了授牌与拔尖创新人才培养的交流活动。2024年5月，叶红春教授在虚拟教研室协作组第二次会议上做了主题发言，就新商科拔尖创新人才培养的模式与实践进行了分享，得到了教指委主任陈信元教授的肯定和好评。学院教师参加2024年第十六届全国高校《管理学》课程教学研讨会，王圆圆副教授作了题为“习总书记用典中的“管理控制”智慧及其教学思考”的课程思政教学报告，提出了课程思政的多种方式。
融入党建工作，全面激发交叉施策内驱力
新商科拔尖创新人才的内涵是指具备国际视野、创新精神、社会责任感和终身学习能力的人才。这些人才要能够理解和适应不同文化背景下的商业环境，具备创新思维和解决问题的能力，能够推动商业实践的发展，与此同时具有强烈的社会责任感和道德意识，能够在商业活动中坚持公平正义，而且能够通过不断更新知识和技能适应快速变化的商业环境。针对这类人才的培养，思政教育就必须起引领作用。湖北大学商学院在思政引领方面走出了与党建工作想融合的一条特色之路。自2018年获批教育部全国党建“标杆学院”培育创建单位以来，湖北大学商学院党委致力于以一流的党建引领人才培养工作。
通过党委指引、支部助力来激发系部教师们积极构建思政嵌入的课程体系、更新教学方法（爱心课堂、实践课堂）、交叉施策强化学生创新能力等多措并举，推进“新商科”“一引领、三施策、三自主”人才培养的探索与实践工作。学院利用大数据平台、智慧教室、智能教学等现代化教学手段，强调智慧性和创造性，注重在课堂内外教学中，交叉施策，培养学生的自主学习和探究能力，并内化为终身学习内驱力。
通过这些措施，学院在党建与思政融合引领下，为新商科拔尖创新人才的培养提供了有力的支持和保障。成果通过理实交融、虚拟仿真、学科交叉，凸显了对实践的体验、对新技术的学习与对能力的锻炼，使得广大学生在创新能力方面获得了大幅提升。商科学生的科研论文、专利、软著等科创成果数节节攀升，近5年不断取得新的突破和增长。
助力访企拓岗，爱心课堂夯实服务地方意识
为了培养新商科拔尖创新人才，提高学生实践能力，商学院非常重视访企拓岗活动，以学院引导、教授实施的方式组织开展了各层级、多形式的走进企业活动。2023年湖北大学商学院和湖北省长江国际商会开展深入合作，将大学生实践教学落到实处。商会会员企业为大学生提供广泛的实习就业机会，商学院与商会合作办学办班，大学与商会共同开展课题研究等，以此提升教学深度和实用性，尤其是拓展了商学院学生与社会的接轨能力，提高了学生就业素养，从而更好满足企业人才需求。
走进企业，开通校企合作实践课堂。2024年5月，叶红春教授带领2021级人力资源管理和工商管理专业的学生前往九珑人福药业开展了校企合作实践课堂。学生们通过观看企业宣传片、了解公司历史沿革、研发成果和企业文化，以及员工职场经验分享，提高对未来职业规划的认识。职业生涯管理课程走进养老院开展爱心实践教学。2024年6月，湖北大学商学院2021级人力资源专业的学生在叶红春教授的带领下，前往武昌区杨园街众成颐家颐养中心开展“爱心课堂走进颐养中心”的实践活动。学生们为老人们送上慰问品，并与他们一起进行歌唱、游戏、故事分享等活动，传递关爱，增强社会责任感。
这些活动增强了学生对地方经济现实的了解与体验，培养了学生服务地方的意识，也打通了人才输送枢纽。这些课程思政教育也是与教育部工商管理课程思政虚拟教研室、教育部课程思政教学名师团队开展活动的要求无缝衔接，践行课程思政对学生服务地方经济发展意识的引领。学院老师承上积极结合学校校地、校企共建活动，强化学子们对地方经济发展的实践体验，培养同学们扎根湖北助推县域经济高质量发展的意识意愿。启下创造性地将“访企拓岗”与课程思政融合，开辟走进企业的第二课堂，带领学生服务社区养老院，培育和释放学子爱心，将服务地方落到实处。通过链接“我选湖北”、“学子留汉工程”等省市人才战略，成效显著，近年留鄂毕业生人数已超60%，助力培养了拔尖创新人才的创新精神和社会责任感，也体现出湖北大学商学院“一引领、三施策、三自主”培养新商科拔尖创新人才的优势与成效。（通讯员：徐江琴 叶红春 王鸾凤）
免责声明：
① 凡本站注明“稿件来源：中国教育在线”的所有文字、图片和音视频稿件，版权均属本网所有，任何媒体、网站或个人未经本网协议授权不得转载、链接、转贴或以其他方式复制发表。已经本站协议授权的媒体、网站，在下载使用时必须注明“稿件来源：中国教育在线”，违者本站将依法追究责任。
② 本站注明稿件来源为其他媒体的文/图等稿件均为转载稿，本站转载出于非商业性的教育和科研之目的，并不意味着赞同其观点或证实其内容的真实性。如转载稿涉及版权等问题，请作者在两周内速来电或来函联系。