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武汉纺织大学外经贸学院：探索“艺术+科技”创新型人才培养模式
数字传媒产业作为现代文化创意产业体系的重要组成部分，亟须具备高水平艺术修养和智能融媒技术能力的高素质应用型人才。武汉纺织大学外经贸学院数字传媒学部立足动画与数字传媒发展的现实背景，积极探索“艺术+科技”创新型人才培养模式，着力培养具备扎实专业基础和创新精神的高素质数字传媒人才。学部现有动画、数字媒体艺术两个本科专业，广告艺术设计一个专科专业，拟升级筹建“人工智能动画系、创意科技设计系”等方向。副校长兼数字传媒学部党总支书记鄢威表示，学部始终坚持“艺术+科技”的融合理念，形成了独特的跨学科教学体系和人才培养路径，为学生提供了全面发展的平台。
拓宽艺科融合新路径 打造双核驱动教育模式
“学部围绕高素质应用型数字传媒类人才培养的教育理念，精准对接动画、数字媒体艺术等行业的发展需求，始终坚持以艺术创作为核心，以科技创新为驱动，打造了独特的‘艺术+科技’双核驱动教育模式。”党委书记秦红说道。
设置艺科融合课程。学部依托丰富艺术资源和先进教学设施，针对专业人才的能力需求，明确人才培养目标，组建了动画专业与数字媒体艺术学科交叉群，构建了从戏剧影视学、设计学到美术学、计算机科学与技术的全方位课程体系。通过全面培养学生扎实的艺术基本功和创意设计能力，确保学生掌握先进的动画制作技术和工具，具备符合数字传媒行业需求的专业技能和艺术素养。“当下是艺术、科技和人文最好的时代，我们将继续坚持以学生为中心，通过跨学科融合的创新方式，转变学生对动画专业的原有认知，努力开创创新人才培养的新局面。”数字传媒学部主任叶佑天教授说道。
提供良好实践环境。学部依托“教育部数字媒体艺术产教融合实践教学基地”开展项目式教学与设计创新实践，提升学生综合能力；投资建设数字动画实验室，学生借助高性能的计算设备和专业软件能够完成动画制作、特效合成、虚拟现实项目等实践活动。同时，学部与多家知名动画公司和工作室共建工作坊，定期邀请行业专家进校授课，组织学生参加实际项目制作，为学生提供自由创作空间，培养了学生的团队协作精神。
搭建产教科研新平台 创新校企联合培养机制
面对数字媒体技术快速发展和产业变革的新形势，为了更好地对接行业需求，学部创新构建了“产、教、研”三位一体的人才培养机制，有效推进“专业+产业+企业”的实践教学改革，提升学生创新实践能力与市场适应力。
“学部重视实践教学，与多家知名企业共建产学研合作基地，共同开发课程、教材和项目，实现教育资源与产业资源的有效对接。同时，开展校企联合培养，与行业领军企业合作，设立‘订单班’和‘定制化培养计划’，根据企业的实际需求定制教学内容，确保学生毕业后能够迅速适应数字传媒领域的工作岗位。”副校长熊蕊说道。
学部鼓励教师和学生参与科研项目，成立教师发展中心和学生建设中心，探索动画和数字媒体艺术领域的前沿技术，如人工智能在动画制作中的应用、跨媒介数字内容生产等，不断提升学部的科研水平和学生的创新能力。同时，学部积极组织学生参加各类动画和数字媒体竞赛，真正做到以赛促学，检验成果，拓宽视野。
打造高水平师资队伍 深入推动学科高质量发展
执行校长邓茂林表示，面对数字媒体时代的机遇与挑战，学部持续深化专业改革，挖掘专业发展深度，创新教育教学方法，多措并举提升教师的专业水平和教学能力，为培养数媒－动画领域的创新型、应用型人才夯实基础。
学部注重培养“名师大家”，打造“金牌课程”。近年来，学校柔性引进来自湖北美术学院、华中科技大学、南京艺术学院、爱丁堡大学、武汉大学、意大利那不勒斯美术学院、广州美术学院、萨凡纳艺术与设计学院等国内外顶尖学府的高级人才，现聘有教授、副教授等高级职称者19人（其中博士生导师5人），博士12人，数字传媒类师资水平持续不断提升。他们凭借丰富的行业经验和学术背景，不断更新学科教学理念和方法，建设了一系列有深度的课程。
学部定期组织教师参加国内外学术会议和培训，帮助教师及时了解行业动态和最新技术，提升他们的科研能力和教学水平。同时，学部鼓励教师与企业合作开展科研项目和横向课题，推动科技成果的转化应用。通过产学研结合，教师能够将科研成果转化为教学内容，提升教学的实效性和针对性。
校长韦一良表示，面对国家对高校学科建设提出的新方位、新使命、新要求，武汉纺织大学外经贸学院将继续秉持服务“文化强国”战略的初心使命，牢记培养高素质应用型数字传媒人才的使命担当，牢牢把握学科建设未来发展主动权，持续优化专业人才培养模式，推动学科建设分类特色发展，聚焦“艺术+科技”创新型人才培养模式，塑造更多具备高水平艺术修养和智能融媒技术能力的高素质应用型人才，助力我国数字传媒产业和文化创意产业的繁荣发展。（通讯员：吴婷 苏祖安 余彩）
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