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思政铸魂，立德树人——武汉文理学院召开课程思政专题会
为深入贯彻落实习近平总书记关于加强高校思想政治工作系列讲话精神，贯彻落实《关于深化新时代学校思想政治理论课改革创新的若干意见》和《高等学校课程思政建设指导纲要》等文件要求，紧紧围绕落实立德树人根本任务，全面推进课程思政建设，发挥课程思政育人功能，提升人才培养质量， 12 月17日，武汉文理学院召开课程思政专题会议。校发展咨询委员会副主任委员谭晓明、校党委书记杜永成、副校长杨灼芳出席，各学院院长、教学副院长，宣传部、教务处、学生处等部门负责人参加会议。会议由杜永成主持。
会上，杨灼芳作主题发言。他阐述了全面推进课程思政建设的重要意义，分析了当前学校课程思政方面存在的主要问题，提出了下一步推动课程思政建设的目标要求和工作任务，即“十个一”工程：一是成立课程思政建设领导小组；二是组建课程思政教育研究中心；三是打造一支高水平课程思政教研团队；四是评选一批课程思政优秀教师；五是建设一批课程思政示范课程；六是开设一个课程思政专题网站；七是编写一批课程思政典型案例；八是产生一批课程思政教研成果；九是获得一批课程思政相关奖励；十是建立一套课程思政教育评价体系。他指出，加强课程思政建设，要落实主体责任，突出工作重点，强化成果导向，充分调动广大教师的积极性。
谭晓明发表重要讲话，对会议的召开表示充分肯定，赞同杨校长提出的课程思政建设目标和重点任务。他强调，学校要对标要求抓落实，把提升课堂教学质量、增强入脑入心育人效果作为办好新时代高校思政课的攻坚任务，自觉担起主体责任，守正创新推动大思政课建设内涵式发展。在工作中要突出问题导向、强化系统观念、把握时间节点、细化工作安排，扎实提高课程思政水平，不断提升课程思政效果。
杜永成在会议总结时指出，本次会议是有关课程思政教育的推进会，也是一次动员会和部署会，大家要认真落实会议的精神和要求，聚焦“十个一”工程，建立健全课程思政质量评价体系和激励机制。他强调，要全力发挥教师队伍“主力军”、课程建设“主阵地”、课堂教学“主渠道”作用，强化示范引领，强化资源共享，全面推进我校课程思政高质量建设，将思政工作体系贯通我校人才培养体系全过程，构建我校全员全程全方位育人的大格局。（中国教育在线）
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