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“改”字写深，“干”字写实，努力在支点建设中奋勇作为
“改”字写深，“干”字写实，努力在支点建设中奋勇作为
——写在第五届教职工代表大会第七次会议胜利召开之际
春潮涌动，拔节生长。
2月28日，学院第五届教职工代表大会第七次会议圆满落幕。此次教代会议程虽与往届并无不同，但却释放出以蛇行千里的劲头，加快推进学院内涵式高质量发展成势见效的鲜明信号，包括笔者在内的众多参会代表，最深切的感受是，学院的发展定位更高了、目标更实了。
高，体现在战略全局高度，将学院事业发展与教育强国、教育强省、湖北加快建成中部地区崛起的重要战略支点（以下简称“支点建设”）及新一轮“双高计划”更紧密相融；实，则体现在支撑“四个专项改革”“六个高质量提升”的近200个数据指标上。
把“改”字写深，向改革要动能；把“干”字写实，向实干求效益。2025年，学院上下团结奋进、加速奔跑，奋进高质量发展正当时。
奋进高质量发展，思想“破冰”先行
“学院党委明确将今年确定为‘深化改革年’。”党委书记黄士华的讲话，为全年工作定下总基调，也是学院抢抓历史机遇、实现高质量发展的宣言书。
从战略层面看，教育强国、教育强省和支点建设的部署，为学院发展提供了前所未有的政策机遇。从行业产业层面看，把握校企深度融合发展趋势，转变人才培养方式是当下的必然选择。从职业教育层面看，第二期“双高计划”的新动向，要求职业教育从原来的“条件好、基础好”转向“服务好、支撑好”。
习近平总书记指出，改革有阵痛，但不改革就是长痛。面对当前学院办学空间拓展、职业本科学校争创等众多难关，以深化改革驱动发展，首先是要做到思想上破冰。思想上“躺平”，总能为失败找到理由。唯有擦亮解放思想这把“金钥匙”，才能打开高质量发展的“铜芯锁”。从国家示范校，到国家优质校，再到国家首轮“双高校”，武汉船院的每一步高质量跃进，都是全体船院人以思想破冰引领发展、以干在实处迈向前列的时代注脚。
我们深知，改革之路并非康庄大道，必然会遭遇各种艰难险阻。传统观念的束缚、既得利益的牵扯等都可能成为前行路上的绊脚石。但船院人绝不能因此而退缩，要坚定改革信心，增强改革定力，勇于自我革新，敢于打破常规，以创新的思维和方法，化解改革过程中的重重矛盾和问题。
奋进高质量发展，目标锚定精准
向高质量发展奔跑，必须找准目标，把“规划图”变成“施工图”。
对标对表教育强国、教育强省和支点建设做出的安排部署，院长管锋牵头系统深入调研，从全局和实际出发，学院提出深入实施管理制度、机构与职能、考核机制、校企交流融合机制“四个专项改革”，锚定促进人力资源水平、职教“五金”、科研水平、社会服务能力、学生职业能力、内部质量水平“六个高质量提升”。
“四个专项改革”“六个高质量提升”的背后，是一组组“跳起来摘桃子”姿态的发展数据指标：“大思政”建设国家级成果不低于4项；学生国家级竞赛获奖不低于18项、省级不低于135项；横向技术服务项目到款额突破2000万元；社会培训超过3万人次，到账不低于1000万元……
“学院工作报告中的这些数据指标，只能加，不能减。”党委书记黄士华在参加教代会第六代表团讨论时明确表态。这些指标的制定，既体现船院人奋楫争先的魄力，更彰显不负时代的担当。
奋进高质量发展，干部淬炼担当
完成好今年的工作任务，干部是决定因素，把“干”字写实是根本路径。
改革之年，迫切需要锻造政治过硬、业务精湛、善作善成的高素质干部队伍。空谈误校，实干兴邦。干部唯有真抓实干，一步一个脚印、稳扎稳打，才能将宏伟蓝图稳步变为美好现实。实干不是蛮干，必须遵循规律、讲求方法，不能急功近利、急于求成。
领导干部要深入一线，倾听师生诉求，将调研成果转化为解决实际问题的政策举措，进一步强化责任担当，杜绝形式主义，以“钉钉子精神”推动工作落地。
各单位（部门）要对标国家战略、区域发展需求与学院发展定位，聚焦人才培养、产教融合、社会服务等核心领域，围绕职业教育“101”计划重点任务，主动谋划制定具有前瞻性和可行性的具体举措，不满足于差不多、一般化，敢与好的比、与快的赛、与强的竞高低。同时，强化顶层设计与基层创新的协同，既注重宏观统筹，又鼓励基层单位主动探索，形成上下联动的发展格局。
广大教职工，要有主人翁精神，把个人利益和学院全局利益有机结合，站在学院整体利益、根本利益、长远利益上想问题、干事情，“到中流击水，浪遏飞舟”，拒绝“晃晃悠悠”“按部就班”。一言以蔽之，学院的高质量发展，不是某些人、某个部门、某个二级学院、某个专业的“独角戏”，而是全体师生、全体单位（部门）的“大合唱”。
改革发展之路，必遇惊涛骇浪；心有万丈光芒，何惧山高水长。让我们以此次教代会为新的起点，在学院党委的坚强领导下，强化支点意识、争先意识、效率意识、为民意识、能力意识，以“主动作为、实干担当”为笔，饱蘸“抱冰握火、自强不息”精神的浓墨，将“改”字写得更深，把“干”字写得更实，奋笔书写武汉船院高质量发展的壮丽新篇。
（作者：陈冲）
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