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长江职业学院学子斩获全国大学生职规赛湖北分赛双金双银
3月9日，第二届全国大学生职业规划大赛湖北省分赛决赛现场传来捷报：长江职业学院参赛团队以2金2银的优异成绩，刷新了学校在该赛事中的历史最佳战绩，成为本届赛事高职组双赛道获奖数量最多的院校之一。这一殊荣不仅彰显了学校职业教育的显著成效，更展现出新一代技能人才服务社会民生的责任与担当。
双金项目紧贴民生需求，职教成果直击社会痛点
在决赛的激烈角逐中，长江职业学院医药护理学院2024级药品生产技术专业的刘婉欣同学，凭借其《一片药也是大民生——药品微生物检测员》项目赢得了评委的高度关注。这位大一学生通过构建"药品安全防护网"的五年规划，系统描绘了从实验室检测到质量体系建设的职业蓝图。她将个人成长与国家药品安全战略紧密结合的设计思路，最终夺得成长赛道金奖。
同期摘得就业赛道金奖的文化教育学院2022级学前教育专业的大三学生兰宏超，以《体动启智能创未来——幼儿体智能教师》为职业目标，创新性地提出了"三维运动训练法"。他将儿童体适能测评、感统训练与人工智能技术深度融合，设计的"智慧体测小程序"已进入实测阶段，为解决幼儿体质下降难题提供了切实可行的职教方案。
此外，银奖获得者邓欣蕊、潘利霞则凭借播音主持领域的数字化传播项目，展现了新媒体时代职业发展的多元可能。
三维课程体系育才，万名师生共筑生涯发展生态圈
优异成绩背后，是长江职业学院构建的"全程化、专业化、特色化"育人体系在持续发力。作为"湖北省高职院校生涯研究培训基地"，学校创新打造"生涯基础课+团体辅导+个体咨询"的三维课程矩阵。备赛期间，校内外专家开展28场专项特训，依托省级特色课程《大学生职业生涯规划与就业指导》，结合"启航"生涯咨询工作室的个性化诊断，为参赛项目注入产教融合新动能。
值得一提的是，长江职业学院首创的"一生一册"学涯手册已在二级学院全面推行，配合"九型人格与大学生成长"等特色选修课，形成从入学到就业的全程导航系统。据统计，2023年至今，全校参与职业规划赛事及配套活动师生已突破1.2万人次，"人人学规划、人人谋发展"的育人氛围日益浓厚。
以赛促教深化产教融合，培育区域发展新质生产力
“获奖不是终点，而是深化人才培养改革的起点。”长江职院招生就业处负责人表示，学校正着力推动"赛事成果转化工程"，将获奖项目的创新理念融入专业建设。
随着湖北"51020"现代产业集群的加速成型，长江职业学院持续优化"专业群-产业链"对接机制。近三年，学校毕业生省内就业率稳定在95%以上。
据悉，全国大学生职业规划大赛由教育部等12部门联合主办，本届湖北分赛吸引全省130多所高校、80万名学生参赛。赛事设立成长、就业双赛道，重点考察学生的职业目标与社会需求的契合度、实践规划的科学性以及职业发展潜力。（通讯员：张俊 肖运红）
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