11月26日，湘潭理工学院人文系召开了人才培养方案调研报告会，各教研室教师代表一一汇报了近期调研成果。副校长傅志军参加了会议。

　　为探索产教融合的人才培养模式，切实了解企事业单位人才需求情况，找准各专业的办学定位，湘潭理工学院人文系组织各教研室通过线上采访、线下走访的方式，对学校、机关单位、媒体、企业等用人单位开展岗位能力需求调研。

　　中文教研室汇报了调研情况。他们分别走访了湘钢二校张顺波老师、益阳市水利局曹良军等人。通过调研，他们感受到要培养中小学语文教师，需要让学生具有一定教学基础、教学能力、清晰的职业认知、以及良好的心理素质；要培养文秘人才，学生还应掌握统计学、智能网联办公系统等综合能力。

　　艺术教研室前往湘潭大学考察调研，与湘大艺术学院副院长罗豪畅展开了深度交流，他建议艺术专业应在本科教育中实行“分段式教学法”“专业+项目+工作室”校内外导师制，切实培养学生的实际应用能力。

　　广告专业的教师走访了湘潭市广播电视台，与业界专家进行了交流。不少专家表示，当今媒体行业亟需公关人才，需具备良好的沟通能力、策划能力，掌握心理学方面的知识，迅速捕捉客户的真实需求，他们建议学生利用寒暑假时间进行实习实践，以便返校后有针对性弥补专业上的不足。

　　法学等专业教师团队也汇报了调研情况。

　　傅校长听取了大家的发言，并进行总结。他强调，人才培养方案是本科人才培养的纲领性文件。修订人才培养方案时，一定要充分调研，了解社会和企业的需求，找准人才培养的定位，在此基础上有针对性地设置课程。对于实践性强的专业，实践教学环节应前移。他要求人文系继续前往企事业单位开展深入调查，把人才培养方案修订工作做深做实。

（中国教育在线 来源：湘潭理工学院）