利用几片树叶和花瓣，十三岁的田桢在“布谷鸟在行动”团队成员的帮助下成功地靠自己的理解创设出了“池面风来波潋潋，波间露下叶田田”的诗情画意。

孩子树叶粘贴画作品

　　田桢是龙山县茨岩塘镇树溪村的一名留守儿童，他生活孤独僻静，但内心充满创意想法。其实不只是田桢，在这里还有许多像田桢这样父母长期在外，孤独而又聪颖的孩子。

　　“芙蓉学子·乡村振兴”公益计划吉首大学“布谷课堂”秉持用心陪伴留守儿童、丰富孩子假期生活、培养孩子创造能力的理念，开启“布谷课堂”留守儿童暑期托管班，招收全村留守儿童42人，为他们开设暑期作业辅导、课外知识拓展讲解、中华优秀经典诗词诵读、趣味英语、党史团史学习、音乐启蒙、创意手工等课堂，课后还陪伴孩子们下棋、打羽毛球、乒乓球、篮球等体育活动，给予孩子们时间上的陪伴和心灵上的关爱。

　　以创意手工为主的美育课堂主要是带领孩子进行DIY粘土、树叶贴画、创意绘画等多种形式的实践，通过手工艺术实践培养孩子们一种在团结协作中发现美、感受美、创造美的思维与能力，以美育人，用美来温润孩子的眼睛和心灵。

团队成员在辅导孩子制作手工的场景

　　孩子们在团队成员的指导下利用粘土、蜡笔、树叶、花草等素材，发挥自身的想像力制作出了一系列生动活泼、栩栩如生的手工作品。粘土课上，当孩子们遇到粘土调色问题时，团队成员总是耐心地解答；树叶贴画课上，团队成员就地取材，带领孩子去户外采摘树叶花草当材料，尽管户外烈日炎炎，但孩子们笑容满面；创意绘画课上，团队成员教会孩子怎样将蜡笔与粘土结合，制作出一幅幅创意画。

孩子创意画作品

孩子创意粘土作品

　　“我们了解到这里的孩子因父母长期外出，缺乏陪伴。我们希望在这个假期尽可能地陪伴孩子，丰富他们的暑期生活，点燃他们那颗爱美的心。”团队成员如是说。

　　一朵云在大人眼中是一团水汽，在孩子眼中可能是孔雀、飞机乃至一整个奇异世界。一堂堂生动的手工课，通过绘画、粘土制作、树叶贴画等，让美的元素进入孩子的世界，在潜移默化中让孩子们获得一双发现美的眼睛，锻炼出一双创造美的巧手。

孩子与作品合影

孩子创意手工作品的成果

（中国教育在线 来源：吉首大学 通讯员：毛艳蓉 周希萌 郑斯薇）