“做社会主义新风尚践行者,用廉洁自律的理念和行动感染带动身边人。”“计科党建清廉说”上,长沙学院20级计算机科学与技术专业学生龙晓玲成为党课主讲人。面对镜头,她结合党的优良传统、时事热点和相关会议精神,第一次以党员身份讲微党课,引领青年学子在成长黄金期系好廉洁自律安全带,扣好清廉的第一粒扣子。
工科学子走上台,把富有理论性的内容讲深讲透,做起来并不容易。“重要的是自身积累和大家的相互鞭策。”龙晓玲说,平常她就会关注党媒推送的文章,尤其是去年12月成为预备党员后,加大了理论学习的深度和广度。
把学生党员推向台前讲微党课这一举措,源于长沙学院计算机科学与工程学院上上下下的发动和落实。
学生党员在一站式社区中心开展主题党日活动
“党课是什么?”多年前,个别学生党员竟然提出了这样的问题。计科学院党建专干、学生辅导员余潇回忆,当时感到不解,却又无奈、揪心。
而今年,计科学院党总支结合专业特点打造了“青听、青说、青行”系列活动,学院公众号也开设党建专栏,及时展播“青听、青说、青行”内容,其中党员讲党课就是“青说”的主要内容之一。学院党课安排表显示,每个支部每月至少安排了2名学生党员在老师的指导下讲授微党课。包括预备党员在内的所有党员,都会轮到。“部分理论功底扎实的学生党员经过老师指导后,还会专门组建团队,将党课内容录制成视频。”余潇说,“这也是一种倒逼机制,蹄疾步稳落实“三会一课”等常规制度,对推进学习型党组织的建设、提升党员质量、丰富党建内涵大有裨益,这也是加强基层党建的第一步。”
计科学院作为校内大院,在学校办学发展中承担着重要角色,如何突破工科大院发展瓶颈?
“党建”“特色”“融合”……这些是老师们在回答学院快速发展秘诀时给出的高频词。计科学院紧跟时代步伐,把长期积攒的工作基础转化为党建资源,活化机制、载体、形式,以基层党建撬动学院整体发展。
如今,一批鲜明的党建标识已经亮相:“青听、青说、青行”系列活动让同学们听党课、讲党课、参加形式丰富的党建活动、践行志愿活动等,激发学生的热情与创造力;师生原创设计的党建人物形象“计小科”,以学院代言人的身份活跃在各活动赛场、文艺舞台;联合党委宣传部、学生工作处打造的有声党建书屋、一站式服务社区投入使用;劳动实践基地、党员学习教育基地先后挂牌。
“整合资源、凝练品牌不光是学校的要求,放眼学院自身党建全局和未来长期发展,同样至关重要。”学院党总支书记肖燕芳发挥之前从事宣传工作积攒的视野优势,经过对比省内外先进、梳理学院现状,系统提出放宽视野、拓展格局,整合资源、形成体系,打造具有计科特色的党建品牌,并将这一理念在学院大会小会上阐释、分析、强调。
学生在有声党建室扫码收听有声党建内容
在学院特色党建引领下,优秀的计科学子不断向党组织靠拢……据2023年11月统计,杨凤年老师负责的嵌入式与普适计算实验室,团队26人参与过国赛,其中党员5人,入党积极分子18人;黄娟老师负责的ACM实验室,45人参与过国赛,党员1人,入党积极分子19人;潘怡老师负责的NextGen实验室,34人中有21人是入党积极分子;栾悉道老师负责的计算机应用与网络优化实验室,9位国赛选手中有入党积极分子4人;童炼老师负责的数字媒体竞赛实验室8位国赛选手中,党员1人,入党积极分子3人……在计科院,每个教研室、实验室都是党建主阵地,每名党员就是一面旗帜。
“学院推行工作室模式,一个实验室就是一个工作室,工作室既是学科竞赛的工作室,也是党建的主阵地。全院101名师生党员根据所属支部和教研室,分配到相应的工作室,希望通过党组织的引领功能,更好激发‘工作室’的效能。”肖燕芳说。
2021年11月,20级软件左思进入NextGen实验室。当时,实验室30多位同学有6位是党员。在这里,她目睹了党员们在日常学习、志愿服务各方面走在前、做示范。向他们看齐、加入中国共产党的种子在她心里悄然萌芽。在实验室前辈、19软件学生党员邹妍的培养和介绍下,左思也成了一名党员。“实验室党员同学的先进性感染了我,指导老师潘怡更是经常要求我们专业、品行两手抓,时时处处作表率。”
截至今年11月,杨凤年老师负责的嵌入式与普适计算实验室,团队26人参与过国赛,其中党员5人、入党积极分子18人;黄娟老师负责的ACM实验室,45人参与过国赛,其中党员1人、入党积极分子19人;潘怡老师负责的NextGen实验室,34人中有21人是入党积极分子;栾悉道老师负责的计算机应用与网络优化实验室,9位国赛选手中有入党积极分子4人……
推进党建战略思考,理顺支部设置,制定意识形态、重大舆情监控管理办法,完善“三全育人”体系,建好“心晴”成长辅导室,运营AMT数字学团……小小工作室提供了大保障,师生员工干事创业热情得到激发,一项有深度的融合发展大工程正在推进。
学生支部赴杨开慧纪念馆参观学习
党建引领下,学院各项工作全面开花:“工业互联网技术与安全”湖南省重点实验室获评优秀,国家级科研项目连续6年立项不断线,学生学科竞赛获奖数量连续6年刷新纪录,学习型支部、竞赛型支部、服务型支部、数字型支部雏形初现……
(中国教育在线 来源:长沙学院 通讯员:谭政添 唐琳)
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