近日，吉首大学民族预科教育学院在逸夫楼3321会议室召开教育教学成果培育研讨会，邀请计算机科学与工程学院曾明星教授作了题为“教学研究的几点思考”的专题讲座，并就学院教育教学成果培育进行了研讨。院党政领导班子成员以及全体教职工参会，会议由学院党总支书记李景军主持。

　　会上，曾教授围绕“为什么要开展教学研究”“教学研究什么”“如何开展教学研究”以及“如何撰写并发表教研论文”四个问题进行了详细回答，并做了个人教学研究经验分享。同时，他鼓励学院青年教师要积极行动，将研究成果融入到日常教学中，并在教学实践过程中不断反思，积极探讨，取得新的教学研究成果。

　　针对我院在教育教学研究中存在的缺乏学科支撑、跨学科的融合研究不够、研究与教学目前仍然相互脱节等问题，副院长徐兴胜对学院加快学科建设、做好教育教学成果培育提出了以下设想：一是构建契合民族预科教育以及学生发展的学科体系；二是打造一支既熟悉民族教育、又有扎实学科功底的师资队伍；三是提升学科在民族预科教育中的引领和支撑作用，带领全体教职工有组织地科研，在深化教育教学改革中培育教学成果。

　　会上，全体参会人员围绕“教育教学成果培育”进行了深入而热烈的讨论。与会人员积极献言献策，共同剖析了当前教学改革中存在的亮点与不足。

　　张友福院长就教育教学成果培育提出了要求：一是要明晰政策背景，提高教育教学成果培育认识；二是服务国家战略，创新预科教育人才培养体系；三是落实专项保障，拓宽培育教学成果路径。

　　李景军书记在总结发言中指出，曾教授的讲座集知识性、专业性、指导性和启发性于一体，帮助大家拓宽了视野、丰富了知识，还激发了开展教学研究的动力。他强调，教育教学研究至关重要、大有可为、行之有效，全体教师要高度重视、凝聚共识、加强谋划、积极行动，争取早日实现重大突破。

　　本次研讨会对学院进一步推进教育教学工作具有重要意义，为后期教育教学成果奖的培育与申报工作统一了思想认识，明确了重点方向与目标。（通讯员：刘海孟）