看到今年的新高考Ⅰ卷作文题，相信很多同学都会有似曾相识的感觉，“这不就是老师考前押中的体育素材吗？”是的，作文材料确实与体育有关，但仔细考察，命题其实还是别有洞天、另有深意的。笔者认为，至少有以下两点值得关注。

　　1、坚持立德树人，不避社会热点，回应社会关切。今年两会期间，全国政协委员、江苏省锡山高级中学校长唐江澎在回答记者提问“什么是教育的真谛”时，一席话在社会上引起热议。他说：“好的教育就应该是培养终身运动者，责任担当者，问题解决者和优雅生活者，给孩子健全而优秀的人格，赢得未来的幸福，造福国家社会。”另据世界卫生组织此前的研究报告显示，中国近视患者人数多达6亿，青少年近视率居世界第一。近年来，随着学业负担的加重，中小学生体质整体下降已是不争的事实。为了回应这些教育热点，今年的作文材料选自毛泽东《体育之研究》一文，立足“体育之效”，说明体育与身体强弱的关系，赞扬体育精神，认识体育对人生的意义，引导社会重视体育，关注青少年身体健康，引导学生增强体质、健全人格、锤炼意志。命题紧跟时事，体现时代精神，落实德智体美劳全面发展的育人目标，完成立德树人这一“任务指令”。

　　2、着眼宏大背景，强化责任担当，突出辩证思维能力的考查。辩证思维是辩证唯物主义哲学在思维领域的鲜活表征，要求学生用联系、发展、全面的观点看待事物和思考问题。“天下莫柔弱于水，而攻坚强着莫之能胜”，这则材料包含“强”与“弱”“滥”与“勤”“喜”与“悲”等多重关系，既有“野蛮其体魄”的现实针对性，又有政治、军事方面的重大现实意义，还有铭记历史、不惧威胁的斗争精神，更有中华民族伟大复兴与当前国际形势的现实需要。作文不能就体育论体育，应结合当下国际局势，紧扣“铸魂健体，迎接挑战”谈感受与思考，从感性到理性，从军事到政治，从历史到现实，从民族到个人，写出历史对现实的镜鉴意义，才能写得深刻，精准把握命题者的真实意图。回顾近几年的任何高考作文题目，都要站在习近平关于中华民族复兴伟业的思想高度来思考青年人该有的价值观和使命担当作为。这也是今年作文题带给我们的启示意义。

　　此外，相比于传统的任务驱动型作文，今年的高考作文在情景任务设置和应用文体写作要求上，似乎有淡化的趋势。这一点也值得关注。

（长沙市麓山滨江实验学校 谢亚宁）