自党中央部署开展主题教育以来，湖南科技职业学院把“大学习、大调研、大提升”活动作为主要载体，坚持以调研开路、以实干破局、以开拓立新，切实将调查研究作为主题教育重要内容抓紧抓好，着力解决一批师生急难愁盼的焦点问题，展现开局之年担当作为，推动学校建设提质提速、行稳致远。

　　调查研究是谋事之基、成事之道。在党中央部署全党大兴调查研究前夕，湖南科技职业学院党委“不待扬鞭自奋蹄”开展调研，学校党委书记杨翠明、校长蒋阳飞自去年7月履职以来，深入各二级学院、职能部门开展调研，召开座谈会40余场，找教职工320余人次谈心谈话，调研中带着问题，走访中揣着真心，倾听教职工心声，找寻破解学校发展瓶颈的“金钥匙”。

　　调查研究是纾困之本，破局之法。针对毕业生就业难的问题，4月份，杨翠明赴浙江嘉兴智慧产业园、江苏苏州吴中太湖软件园等30余家校外实习实训基地走访调研，并与企业负责人座谈，为毕业生就业想方设法。蒋阳飞先后走访调研比亚迪等20多家企业就课程建设、人才培养方案建设、实习实训条件建设、师资队伍建设与企业负责人座谈，了解企业对学校人才的需求，积极为毕业生就业谋出路、想办法。其他校领导也纷纷开展访企拓岗，走访企业100余家，为毕业生就业排忧解难。

　　调查研究是辨症之义、立新之源。湖南科技职业学院聚焦多项重点内容深入开展调查研究。4月17日至19日，校党委副书记唐文深入软件学院等7个二级学院和学生工作部，开展专题调研，召开了8场职称细则修订专题调研会。5月份，学校主题教育领导小组要求9位校领导分别结合自身工作职责确定具体课题，以解决问题为目标开展专题调研，并制定了调研任务排档表。明确要求在调研过程中坚持求真务实、真抓实干，坚决反对和防止形式主义。并在调研结束后，要在15日内初步汇总形成问题清单、责任清单、任务清单，把调研成果转化为决策思路、转化为解决问题的具体行动，切实做到解决真问题、真解决问题。

　　调研春风入科院。湖南科技职业学院将促进广大党员、干部特别是领导干部带头学校开展调研，运用党的创新理论研究新情况、解决新问题、总结新经验、探索新规律，使调查研究工作同学校工作和决策需要紧密结合起来，进一步提升学校治理体系和治理能力现代化水平，为谱写学校发展新篇章，推动学校高质量发展作出新的贡献。