中国教育在线讯 8月26日上午“中国首届校园CIO教育峰会”在京正式开启。此次峰会指导单位为教育部在线教育研究中心，由全国中小学教师继续教育网、中国教育在线、博雅天下传播机构共同协办。全通教育集结行业能量，将教育置于当下的信息化战略与“互联网+”背景中，共同探讨“更好的教育”这一议题。

　　此次峰会基于“校园CIO”的概念而生，校园CIO即校园首席信息官。一年前，在全课云发布会上，全通教育率先提出“校园CIO”概念并积极践行。日前，教育部发布的《教育信息化“十三五”规划》提出：“要在各级各类学校逐步建立由校领导担任首席信息官(CIO)的制度，全面统筹本单位信息化的规划与发展。加强信息化专业队伍建设，确保各级各类学校信息化管理与服务工作得到落实。”全通教育提出的“校园CIO”概念，可谓是在行业痛点和政策方向、市场需求之间寻求到了一个平衡点。

中国教育学会名誉会长顾明远以《未来教育的变与不变》为主题进行分享

　　本次峰会以全通教育董事长陈炽昌、数字中国联合会主席，中泽嘉盟投资基金董事长吴鹰与主持人王凯同台对话开始。三人以未来教育为话题展开讨论。

　　关于未来教育信息化发展的关键词，陈炽昌表示，人创造机器，机器教育人。而吴鹰则认为是颠覆机遇，应试教育带来的一些硬伤，同时也是机遇，对教育模式的弊病的颠覆，在未来的教育信息化中是非常重要的。在未来的教育信息化场景下，凭借数据模型可以准确地评估孩子的学习情况，甚至不再需要考试，每一个方面都能被准确、全面、精准的评估。这一基于互联网技术的预测，也是吴鹰一直看好全通教育的原因所在，吴鹰认为未来的教育领域一定会出现BAT级的企业，但是需要时间，教育行业需要长期的积累。

　　会议期间，主办方还邀请了中国教育学会名誉会长顾明远、《大数据》作者、原阿里巴巴副总裁涂子沛等嘉宾带来了内容丰富的主题分享。其中，顾明远教授以《未来教育的变与不变》为主题向各位与会嘉宾进行了分享。顾明远教授认为，信息化时代对老师角色提出的新要求应该是学习的设计者、搜集信息的指导者、困难的帮助者、学习的伙伴。而教育自身的规律不会变，教育的本质是传承文化、培养人才。以人文主义为基础，以人为本的教育本质不会变。还有一点，学校是儿童走出家庭的第一个社会场所，是必经的社会化过程。技术让我们便于获得信息，但信息不是知识，知识也不是智慧。学校和教师的角色是不会改变的。

　　峰会的当天下午，备受行业期待的全通教育“全课云2.0”正式发布，在新的技术和资源环境催生下，全新的全课云2.0将为校园CIO提供更加智能的教育信息化依托。

　　全课云2.0的发布，与校园CIO概念相呼应，将运用科技的力量，实现基于信息整合和分析基础上的的决策能力，建立校园运转和管理与信息技术之间的桥梁，推动校园管理的创新和变革，从而实现校园CIO的情怀落地。在全新产品推出的同时，全通教育还推出全课云优盟计划，意在联合业内更多的合作伙伴，打造一支更大的校园CIO团队，推动中国教育信息化的进程。