南京航空航天大学设计200架无人机,收获26项竞赛冠军!他用“创新”描绘梦中的那抹“蓝”
从小向往蓝天
立志投身国家航空航天事业
来到南航后
他自主设计航模参加航空航天竞赛
斩获国内外26项大赛冠军
如今,他正探索
航空航天先进制造技术
努力为祖国航空事业的发展添砖加瓦
他就是机电学院博士生刘舒霆
校长单忠德院士为刘舒霆颁发校十大杰出青年荣誉证书
刘舒霆对航空模型的兴趣
来源于成长过程中父亲的鼓励和引导
他的父亲曾是一名
乡镇初中的物理老师
虽然生活清苦
但却是一位不折不扣的
航空模型爱好者
经常利用收音机、旧电动机
和废旧泡沫制作航空模型
刘舒霆与父亲一起玩航模
从初二开始
他的父亲便带着他一起DIY航空模型
整个中学时期
刘舒霆的课余时光几乎都与蓝天为伴
6年不到的时间里
他制作并飞行了超过200架
各类气动布局的航空模型
“从那时起,筑梦蓝天似乎
注定成了我一生所追求的事业”
刘舒霆说
刘舒霆制作并成功飞行的航模
2011年,刘舒霆抱着自己制作的
波音787模型来南航
被飞行器制造工程专业录取
一进学校,航模队就成了
他在南航的第一个,也是永远的家
在本科期间,刘舒霆为航模
倾注了100%的业余时间
同时,他也保持着高绩点的优异成绩
连续4年综合排名位列年级第一
“我把别人睡觉、吃饭、休息娱乐的时间
全部用起来了”
刘舒霆设计的航模和无人机
2013年,刘舒霆参加了
航空工业杯国际无人机大赛
他和同伴巧妙地将高速固定翼飞机
和长航时动力翼伞结合
形成了高低速兼顾的无人机“秋叶使者”
可就在比赛前
原型机却因舵面机械故障失控坠毁
此时距离比赛已不到一周的时间
无人机“秋叶使者”
刘舒霆在大赛现场讲解航模性能
这次打击没有让刘舒霆气馁
他重新设计了机体结构
不仅制作难度大幅简化
还取得了更优异的飞行性能
最终,他和同伴组成的本科生创新团队
在130支比赛队伍中
拿下创意比赛第6名的好成绩
刘舒霆参加国内外各类航空航天竞赛
来到南航至今
刘舒霆设计的航模
先后在国内外航空航天竞赛中
斩获26项竞赛冠军
累计获得45万的奖金
特别是在全国航空模型公开赛中
刘舒霆连续三年蝉联全国第一
“来大学前
我熟悉的是如何按图纸制作航模
本科期间的竞赛
让我初识了创新的魅力和乐趣”
刘舒霆说
进入大四,刘舒霆参加了
李迎光老师指导的创新基金项目
在与李老师交流“秋叶使者“创意时
李老师问
“这么好的方法,别人做的怎么样?”
这一问题激发了刘舒霆对创新的反思
经过系统的资料查阅
他对创新有了新的认识
“在本科时我更关注实现某个Idea
但好的Idea是需要回答
在多大范围内创新?
实际贡献是什么?”
随后他加入李老师的研究团队
攻读博士学位
聚焦先进复合材料制造技术的研究
刘舒霆说
“希望可以通过创新解决一些问题
为行业、为国家
做出长期和普适的贡献“
在研究的路上
李老师给予刘舒霆的帮助是最大的
“老师始终保护着我们的好奇心和想象力”
在李老师的启发下
刘舒霆探索了一种
复合材料自由悬空3D打印技术
“我们想尝试一种截然不同的方法”
这是他在博士期间的第一项研究工作
刘舒霆团队研发的复合材料自由悬空3D打印技术
但研究的道路
从来都不是一番风顺的
在研究微波固化技术时
碳纤维屏蔽微波的原理问题
让刘舒霆和团队陷入了沮丧
“李老师面对这个难题总说
科研不是一帆风顺的
要乐观的面对挫折和困难”
在一次偶然中,他们意外发现了
金属结构和复合材料组合后的局部加热效应
经过不断的研究
他们提出了一种新的加热方法
成功实现了碳纤维复材零件的微波加热
刘舒霆登上国际舞台,代表中方参加中俄总理定期会晤举行的中俄(工业)创新大赛,获得全场第一名,中方总冠军
几年间,刘舒霆在复合材料领域期刊上
发表了8篇SCI论文
获得了同行400余次的引用
同时,他还申请了
包括1项国际PCT专利在内的
14项国家发明专利
“能从事航空航天重大背景的研究工作
是一件非常幸运的事“
2019年,在学校的支持下
刘舒霆开始尝试技术产业化
他和团队通过参加竞赛
进一步收获了对创新的认识
“希望能将我们的技术搬出实验室
真正服务于航空航天先进复合材料制造领域
为行业做出贡献”刘舒霆说
刘舒霆和团队荣获中国“互联网+”大学生创新创业大赛金奖
刘舒霆所在的团队
成立了“航智“纵向党团支部
身为高年级博士
他也将创新经验不断带回团队中
持续营造创新的团队氛围
他的师弟师妹先后获得
“互联网+”、挑战杯等
大学生顶级赛事的奖项和荣誉
在未来
刘舒霆对个人的规划是
持续从事创新研究工作
从小种下的飞行梦
让他时刻保持着对未知的好奇心和想象力
他说:“科研前路漫漫
我将始终秉承着知难而进
百折不挠的创新精神
在科学研究的道路上持续奋进”
免责声明:
① 凡本站注明“稿件来源:中国教育在线”的所有文字、图片和音视频稿件,版权均属本网所有,任何媒体、网站或个人未经本网协议授权不得转载、链接、转贴或以其他方式复制发表。已经本站协议授权的媒体、网站,在下载使用时必须注明“稿件来源:中国教育在线”,违者本站将依法追究责任。
② 本站注明稿件来源为其他媒体的文/图等稿件均为转载稿,本站转载出于非商业性的教育和科研之目的,并不意味着赞同其观点或证实其内容的真实性。如转载稿涉及版权等问题,请作者在两周内速来电或来函联系。