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喜迎二十大 青春献祖国|苏州科技大学天平学院暑期社会实践进行时(一)
2022-09-28 11:40:00
苏州科技大学天平学院

  为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,积极引导广大青年践行社会主义核心价值观,全面提升青年学生综合素质,以实际行动迎接党的二十大胜利召开,让青年学生在生动实践中受教育、长才干、作贡献,苏州科技大学天平学院开展了2022年大学生志愿者暑期文化科技卫生“三下乡”社会实践活动,充分掀起了苏州科技大学天平学院学生参与社会实践的热潮。

  理论普及宣讲团

  <“姑苏清兰理论普及”团队>

  7月1日,管理学院“姑苏清兰理论普及”团队开展了有关实践前期准备主题的会议。

  本次会议分为团队分工和研究方向与内容两大事项。由于队员身处异地,各自不同的研究方向更能体现红色文化的多样性,使得整个课题不至于陷入偏颇,更显完善。

  团队负责人阐述本次实践目的是通过探索历史的脚步,聆听时代的呼声,坚定信念,执着坚守文化传承。学习并向大众普及红色文化以及革命英雄人物身上所体现出来的集体主义、爱国主义、勇于奉献、敢于牺牲等崇高品质。

  <“爱永不凋零对不队”团队>

  7月1日,艺术学院“爱永不凋零对不队”团队结合所学专业知识展开线上会议共同讨论实践前期准备活动。

  团队围绕深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想等为主要内容引导增进对习近平总书记的思想认同和行动追随,引领青年学生深入学习感悟新时代党和国家事业发展的伟大成就。

  <“江苏四枝花”团队>

  7月3日,智能制造学院“江苏四枝花”团队开展有关实践活动前期准备的线上会议。

  会议中确定了该团队的研究方向:对习近平新时代中国特色社会主义思想的宣传和普及。前期各队员主要着力于自身加强对习近平新时代中国特色社会主义思想的学习。

  习近平新时代中国特色社会主义思想正随着时代不断进步、革新,作为新时代的青年更应该积极学习,并引以为豪。

  <“大学生暑期理论普及宣讲团”团队>

  7月5日,艺术学院“大学生暑期理论普及宣讲团”团队开展以教学调研、问卷调查等作为研究基础的一系列线上活动,目的是为了让同学们深入基础一线更好的走进社会、服务社会、奉献社会,能够将理论学习与社会实践贯通起来。

  自6月始,团队成员就已对本次暑期实践的内容及主题进行了初步的策划与安排。团队队员不仅进行了实地考察和分析,还联系了各个高校和培训机构,争取到了各方面的支持以保证线上宣讲的顺利进行。

  <“青蓝暑期理论宣讲”团队>

  7月5日,艺术学院“青蓝暑期理论宣讲”团队开展线上会议,具体讨论实践活动前期准备有关事宜。

  6月中旬,该队关于策划案的提出、问卷设计、填写,实地采访,到数据分析、研究等方面都已初具规模。为了让当代大学生更好的了解社会,服务社会,学以致用,该团队开展线上宣讲,紧紧围绕“迎接党的二十大胜利召开”精心设计开展有内涵、有人气的宣传教育活动,深入开展学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想活动。截至目前,该队已对线上宣讲以及线下宣传内容进行了系统的整理完善、并在本队进行了展示。


  党史学习教育团

  <“‘溯征程’星火逐梦”团队>

  6月30日,管理学院“‘溯征程’星火逐梦”团队开展了以实践准备为主题的线上会议。

  队长邓梦露在会议中多次强调安全问题并且总结了本次实践团队计划走访的红色革命基地,同时给大家分配了资料收集和提前联系当地工作人员的任务。团队成员们也将探访相关基地工作人员,深入了解并学习党史知识。

  此次会议圆满结束,各位成员按照会议要求开始收集实践地的资料。通过本次会议的开展,团队成员将会在实践过程中更加深刻地体会到革命先辈身上的红色精神,在走访红色革命基地的时候,能够意识到自己作为青年学生身上肩负的使命感与荣誉感。

  <“传承红色基因,追寻红色印记”团队>

  6月30日,环境科学与工程学院“传承红色基因,追寻红色印记”团队在线上开展了党团史教育学习专题实践工作动员大会。

  会议中,团队首先明确团队的使命与重温党团史的会议主题。队长王阖表示,团队成员首先要做好自我思想建设工作,才能完成带领青年团员重温党团史、学习党团史、牢记党团史的重要使命。

  其中团队拟定了本次党史学习的地点,其中包括苏州革命博物馆等红色基地。团队成员多次强调实践的真实性与重要性,同时应当将自身安全放在第一位。

  会议最后,队长王阖指出,成员要领会习近平总书记在文章“用好红色资源,传承好红色基因,把红色江山世世代代传下去”中强调的重要精神,使红色基因渗进血液,浸入心扉。

  <“暑假党史学习艺术小组”团队>

  7月1日,艺术学院“暑假党史学习艺术小组”团队于腾讯会议召开了大学生志愿者暑期文化科技卫生“三下乡”社会实践活动--党史学习教育动员大会。

  会议指出并强调,要营造良好“三下乡”社会实践活动风范,以实干作风和扎实成效推进暑期社会实践的不断前进。准备期间内,成立学习小组,全面学习党史教育。小组成员要利用返乡回家的机会,充分利用家乡的资源进行社会实践。会议最后确定了“三下乡”社会实践活动的具体内容,具体成员事务规划,特殊应急方案等一系列相关内容。

  <“望来路,踏新征”团队>

  7月2日,土木工程学院“望来路,踏新征”团队开展了线上行前准备会议。

  会议上要求大家明确好本次社会实践的目的、性质,强调了成员们在追忆峥嵘岁月的同时,也不能忘记要为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗,新时代青年,务必要有学史明理,学史增信,学史崇德,学史力行的意识。

  通过讨论,团队计划出行郭村保卫战革命烈士陵园等五个实践基地,并建立高邮市区小分队走访高邮抗日战争最后一役纪念馆。 

  安全员沈夏云同学制定了相关实践安全条例,强调了责任安全重要性,并要求团队成员严格遵循实践的各项规定。

  这次会议,让成员之间有了更深入的了解,加强了团队凝聚力,提高了团队的安全意识与社会责任感,使本次社会实践活动能安全高效的进行。

  <“三下乡—筑梦红色之旅”团队>

  7月3日,土木工程学院“三下乡—筑梦红色之旅”团队开展线上会议,就各地红色教育基地须采访的提问问题和采访流程进行了深入交流,推动了此次实践的目标完成进度。

  会议中提出各成员应当充分了解各地将参观实习的实践基地情况,采访需基本围绕党的领导、党史教育与当地红色文化教育发展展开。在实践活动中,团队将深入党史教育一线,从四个革命老区中了解如今基层发展问题,以及红色教育发展。团队成员将与四个实践地的负责人进行学习、交流,进一步学习党史知识,深切体会红色文化。

  历史的精神正如一个大大的粮仓,其本质与红船精神薪火相传、一脉相承,这些是青年一代取之不尽、用之不竭的宝藏。通过“红色之旅”宣讲会,成员们将了解到的历史精神以青年人的方式展现给大家。讲好红色故事,做好历史的“传播者”,成为红色服务的“践行者”。

  <“从头越”党史教育学习团队>

  7月4日,土木工程学院“从头越”党史教育学习团队于当天下午两点到达苏州烈士陵园进行实践活动。在这里,队员们感受到无数的中华儿女为了民族的未来,前仆后继,用鲜血和生命换来了美好的今天。

  苏州烈士陵园联合苏州八一书画院将退役军人书法家捐赠的书法作品进行集中展出。书法家通过革命诗词、红色语录等形式表达对英烈们的哀思和崇敬,引领参观群众重温红色记忆,筑牢爱党信党的坚定信仰。展出的每一幅作品都充满力量,是一笔宝贵的精神财富,滋养和激励青年一代赓续红色血脉,砥砺奋斗之志。

  一百年来,党领导人民浴血奋战、百折不挠,创造了新民主主义革命的伟大成就。通过此次对苏州烈士陵园的参观,成员们学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行。

  <“‘薪火相传’赓续红色基因”团队>

  7月4日,管理学院“‘薪火相传’赓续红色基因”团队于腾讯会议上就实践活动大概安排展开讨论。

  会议向成员们介绍了本次活动的具体内容,同时根据个人所处地区的疫情防控情况制定了动态化计划。会议提到本次实践以参观革命旧址,学习党史精神为核心,通过实践一同回忆国家的伟大发展历程,体会共产党人的红色精神。

  会后团队设下实践预期目标希望加强大学生的思想道德建设,教育和引导大学生增强爱国情感、成为合格的的社会主义事业建设者和接班人。

  <“追寻红色足迹,讲好家风故事”团队>

  7月5日,语言文化学院“追寻红色足迹,讲好家风故事”团队举行线上动员会,会议由指导老师刘建琦主持。

  刘建琦老师首先提出了本次学院暑期实践团队活动的具体要求:希望团队成员始终将安全放在首位,尤其是疫情防控,通过虚心请教,善于发现并解决问题,发扬“奉献、有爱、互助、进步”的志愿者精神来展现天平学子的风采。

  此外,刘老师作出了关于团队目标的重要指示。为深入贯彻落实习近平总书记关于“注重家庭、注重家教、注重家风”的重要指示精神,继承和弘扬革命前辈的红色家风,团队通过追寻创新传承红色家风路径,助力青年扣好人生第一粒扣子。

  队长刘姝萌作出了最后的会议总结。红色家风汇聚革命前辈的榜样力量。通过红色家风的传承,在青年大学生心中播撒下情感认同的种子,鲜活生动的史实比单纯的语言更容易使人信服,也更能产生积极的引领效用。


  <“红色梦想 绿色家园”团队>

  7月7日,艺术学院“红色梦想 绿色家园”团队定位党史学习教育,举行系列会议。

  通过讨论后,党史学习教育团进行准备工作。在学院团委开展的暑期社会实践大会中,明确指出实践中应随行有“三下乡”旗帜和院旗,并在此次动员大会中选定“学党史,跟党走,悟思想,开新局”作为口号,再次强调实践过程中两面旗帜的重要性和荣誉性。 

  乡村振兴促进团

  <“与‘偶’同行”团队>

  6月27日,环境科学与工程学院“与‘偶’同行”团队在线上召开了关于乡村振兴促进方案策划会议。

  此次会议,团队确立了“促进南通如皋木偶文化发扬”的主题,明确了发扬木偶文化的具体实践方针。会中强调了安全问题是实践的重中之重,在保证安全的同时,提高效率,更好的完成实践,同时与实践单位做好沟通,礼貌待人,尤其要尊重当地习俗,展现当代大学生的文明素质。

  在会议最后,队长指出了这次实践活动的最终目标:希望团队在宣传如皋木偶的同时,能够带动更多的人们了解并保护如皋非物质文化遗产,让如皋木偶继续在中华文化的舞台上熠熠生辉。

  <“探访吴根越角,振兴绸都盛泽”团队>

  7月1日,语言文化学院“探访吴根越角,振兴绸都盛泽”团队在江苏苏州开展了“三下乡”社会实践活动。

  该实践团队由语言文化学院王莉老师带队,赵俊飞、陆紫越、顾嘉怡、陈治玲、李韵雯等五位成员在指导老师的带队下共同前往实践地学习记录了相关苏州文化知识。

  <“乡村体育梦想”团队>

  7月2日,语言文化学院“乡村体育梦想”团队就乡村振兴进行了实践前期准备相关事宜的讨论。

  团队计划于7月10日至7月24日,在云南省昆明市盘龙区阿子营镇铁冲村开展体育入乡、素质拓展等活动,针对当地村民的具体情况开展一系列新农村科学运动的知识宣传活动,增强乡村人民的锻炼意识,增加运动项目。

  <“建设家乡,奋‘法’有为普法”团队>

  7月3日,语言文化学院“建设家乡,奋‘法’有为普法”团队在腾讯会议举行动员会,此次会议由刘建琦老师主持。

  会议提出团队在暑期“三下乡”社会实践活动中,将走进山西革命老区,开展系列宪法宣传活动。指导老师提出各团队成员首先应深入学习有关宪法相关知识,提高自身的知识素养,才能更好地做到对外宣传。

  发展成就观察团

  <时代青年团队>

  6月29日,艺术学院“时代青年团队”积极配合疫情防控要求在家进行了线上动员会议。

  会议中,团队成员强调了社会实践当中应注意的重要部分。成员们都明确了自己的分工,并表示自己会做好自己分内的事情,会议加强了各成员之间的凝聚力同时增强了青年志愿者的社会责任感。

  <“让青春闪耀未来”团队>

  7月1日,艺术学院“让青春闪耀未来”团队在各省各地进行社会实践活动,学习了解核酸检测过程中的各样事项。7月2日,正式参与疫情防范工作,进行核酸采样,4号5号对社区密接外来人员进行筛查并登记。

  广大青年志愿者积极响应全员抗疫的号召,保障居民健康安全。

  <奇思妙想实践团队>

  7月4日,艺术学院“奇思妙想实践团队”于腾讯会议召开实践讨论。为了更加深入宣传学习社会主义科学发展观、促进苏州科技大学天平学院大学生工作的和谐全面持续发展,整个暑假期间,该团队计划开展温暖乡村的实践活动。

  会议提到团队志愿者践行学生服务乡村服务社会的志愿宗旨,深入服务乡村、策划并开展苏州科技大学天平学院一系列优秀大学生志愿者乡村公益服务项目活动,并参考了长期实践积累总结的民间健康医学保健养生经验,选取出几个较为具体重要的健康知识,准备向广大当地的村民们进行免费推广与宣传。

  理论普及宣讲团

  <安全知识宣讲团队>

  7月5日,管理学院“安全知识宣讲团队”在腾讯会议上开展有关实践前期准备主题的会议。

  队长张心宇负责阅读文献,在会议过程中听取队员意见,并且积极寻找合适实践地点来安排实践活动。各队员在实践准备阶段积极学习相关安全知识,确定宣讲方式,依据自己家乡所处地理环境以及气候因素,向乡民介绍有针对性的安全知识以及安全防范措施。同时强调在调研过程中一定要确保自身安全。

  未来属于青年,希望寄予青年。希望同学们在实践中发扬脚踏实地、艰苦奋斗的精神,坚定理想信念,厚植爱国情怀,绽放青春风采,以青春力量赓续红色血脉,以优异成绩迎接党的二十大胜利召开。

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