张傲，南通大学微电子学院（集成电路学院）副教授，硕士生导师。

　　2017年于南京邮电大学获工学学士学位，2021年于华东师范大学获工学博士学位，2019年赴加拿大卡尔顿大学访问交流。近年来主要在半导体器件高频建模和微波测试等领域进行系统的研究，取得了一系列突破性的研究成果。

　　永葆初心，践行使命

　　张傲老师长期从事集成电路领域研究工作，近年来围绕微波射频半导体器件表征与测试问题展开深入的研究。在半导体器件设计完成后，需要对器件特性进行测试，然后根据测试结果，构建相应的电路模型，这提高了集成电路一次流片成功率、节约了制作成本、缩短了设计周期。实验与研究过程中，通常需要投入大量的时间和精力，为了做好器件的测试与表征工作，她常常清晨进入实验室，凌晨走出实验室。遇到难以解决的问题，她也总是迎难而上，牺牲自己的休息时间全身心投入在研究中。2013年，她在入党申请书中表达了自己为国家重大战略需求贡献青春力量的决心，十年来，她始终用实际行动坚守着自己的初心。

　　有教无类，因材施教

　　当把人生理想融入对学生的教育事业中，把学生的成就作为自己最大的幸福时，“乱云飞渡仍从容”的才学自此涵养而出。

　　在教研环节中，张傲老师一直坚持正面教育，耐心引导，肯定学生的成绩、爱护他们的自尊心，鼓励他们持续努力，尽量满足他们的合理要求，帮助他们解决实际困难，精心、用心、耐心地为学生的成长铺路搭桥。她平等地对待每一位学生，对他们进行非常细致的指导，手把手地指导开展科研工作，耐心并细心地一步一步推进。她会经常与学生反复沟通和交流，在详细了解每一位学生自身情况的条件下，结合他们的特点量身定制合适的课题。每当学生面对“科研无从下手”的情况而产生畏难情绪时，她总是告诉学生，面对问题或困难时要“目标明确，思路清晰”，掌握科研的方法十分关键。她会帮助他们把课题划分，把一个完整的课题分解成若干个小问题，然后引导学生逐步解决，一步一个脚印走下去，直到完成科研目标。即使是面对基础较弱的学生，她也不厌其烦，帮助他们制定明确的学习计划、规划自己的学习生涯，不断重复地进行教学、指导，为他们补上知识短板和能力弱项，鼓励他们每天进步一小点，帮助学生练就“铁肩膀”和真本领。她所指导的本科生论文曾获第三届全国集成微系统建模与仿真学术交流会优秀论文二等奖。

　　潜心科研，提升自我

　　对年轻教师来说，能够沉下心来干工作、心无旁骛钻业务更为重要。要把学习作为自己的“终身课”，用好学校这个“大课堂”，勇于拜师，甘当“小学生”。

　　孜孜不倦为师路，勤勤恳恳教书人。在做好教学工作的同时，她也不忘业务能力的提高，她坚信，认真努力是唯一的成长途径，共研并进是前行的最美际遇。她坚持每天读文献，了解最新的行业动态。一方面，她沉下心来研习前沿知识拓宽自己的研究领域；另一方面，她心无旁骛投身实验，通过反复实验不断锤炼自己、提升自己。每当遇到不了解的难题时，她会勇于拜师、不耻下问，经常和经验丰富的教师或工程师请教和讨论问题。近年来，她科研成果颇丰，目前主持国家自然科学基金青年基金1项、开放课题3项；以第一/通讯作者发表SCI检索论文20篇，其中IEEE期刊8篇；博士论文《III-V族异质结双极晶体管毫米波建模与参数提取技术研究》获2022年度中国仿真学会优秀博士论文；出版中、英文专著3部，中文专著《硅基射频器件的建模与参数提取》（电子工业出版社）获国家出版基金项目和“十四五”时期国家重点出版物出版专项规划项目资助。