中国教育在线讯  正值建党百年之际，东华理工大学学生工作部（处）、心理咨询中心按照校党委部署，组织开展党史学习教育，追溯“学生工作”初心，致力打造智能化、个性化、人性化的师生服务体系，并将2021年作为“服务质量提升”年，全面提升学工队伍的服务质量、服务效率和服务能力。

　　教职工队伍作为学校教育的主力军，在学校教育教学中承担着主要责任以及不小的工作压力。为进一步提高教职工的心理保健意识，满足其对心理健康服务的需求，学工部（处）、心理咨询中心秉承为师生办实事的服务理念，自3月24日起持续面向全校教职工开放体验各心理功能室。活动通知一经发出，获全校近550人次浏览关注，不少教职工来电或当面咨询。3月23日开放各大心理功能室预约系统后，近30位教职工来电或线下咨询与预约；仅24日，就有20余位教职工陆续来到心理咨询中心现场体验各项心理功能设施，接受心理健康服务。

　　此次预约申请体验的教职工多以放松身心、缓解压力、情绪调适为主，如保卫处的李少军老师对VR智能情绪训练很有兴趣，表示下次还会抽时间来体验，通过VR互动游戏，戴上VR眼镜，伴随着动感的音乐，可以锻炼身体、释放压力、放松身心；测绘学院的胡佳老师体验了智能反馈减压系统，“短短半小时，智能反馈减压系统帮助我从繁忙的工作中清理身心，感觉一下子轻松了许多，带着这样的轻松感去工作，会更加有效率。”

　　据悉，为做好此次服务体验接待工作，心理咨询中心的工作人员与学生志愿者进行了长达一周的准备工作。从各心理功能室的卫生打扫、环境布置、设备整理，到改进“智能化”预约方式、进行礼仪训练与接待模拟等，深抓每个细节，力争为来体验的每位教职工提供最精准、贴心、高效的服务。在促进青年学子劳动教育的同时，真正践行学生工作的初心——用心用情用力为师生办实事！接下来，学校将继续积极开展各类心理健康服务，加大对教职工的心理健康服务力度，建立健全教职工心理服务体系，切实提高教职工的职业幸福感和认同感。（图/李露 徐俊莎 文/朋娴 吕洲超）