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争做领学人 为党史学习教育添“柴”加“火”
党的历史是最生动、最有说服力的教科书。习近平总书记在党史学习教育动员大会上指出，要用好党的红色资源，要发挥互联网在党史宣传中的重要作用，要抓好青少年学习教育，厚植爱党、爱国、爱社会主义的情感，让红色基因、革命薪火代代传承。江西高校在开展党史学习教育的过程中，必须力争学习教育在学生群体当中全面覆盖，同时要用好红色资源学习党史，发挥江西得天独厚的红色资源优势。东华理工大学经济与管理学院党委围绕立德树人的根本任务，立足青年大学生知情意行的认知规律，创新学习形式，丰富学习载体，用“党史领学人”的方式引导学生学有所思、思有所悟、悟有所行。
竞相领学使学习教育燃烧熊熊烈火。44个基层团支部，100名党史“领学人”，1375位授课对象，经济与管理学院党委持续开展“我是党史领学人”活动，以党建带团建，将党史学习下沉到团支部，带领全体青年学生接力传承红色基因，有效解决了学生参与党史学习教育的积极性不足的问题，实现了党史学习教育在学生群体当中的全覆盖，让党史学习教育燃烧起了熊熊烈火。截至目前，学院已经收到来自全院各年级党支部和团支部的60余份领学作品，学生自发接力，通过微团课、微诵读等形式，将一个个党史故事制成视频娓娓道来，通过微博接力将一份份炽热信念接续传承。青年学生在自学的基础上，以支部为单位集体研学，针对具体的一段历史、一个故事、一名人物、一件小事等收集材料，撰写讲稿，录制视频并在微博发布接力，在讲中学，边学边讲。领学活动以学生为主体，通过“学生讲带动学生学”的方式持续推进，在学生群体中掀起了学习热潮，更加直接地引导广大学子从党的百年风雨兼程中汲取砥砺前行的智慧和力量。同时，学院充分利用新媒体平台将优秀领学视频对外推送，进一步扩大了党史理论教育和党性教育的受众面和覆盖率，“领学人”们绘声绘色的讲述也吸引着更多的同学参与学习。
红色资源为党史学习添加满满“干柴”。人民武力起洪都，屈折艰难史所无，南昌这一英雄之城、红色之都的党史文化资源是极其丰富的。运用好南昌宝贵的红色资源、进一步挖掘红色文化内涵，是传承红色基因的重要内容，也是扎实推进党史学习教育的内在要求。学院充分利用南昌的红色文化资源，带领全体青年学生接力传承红色基因，争做党史领学人。学院各年级党团组织采取线上云游、实地研学等方式学习党史，领学党史，将“身临其地”感受党史化为“身临其境”讲述党史，建立“学习-实践-学习”的认识模型，以学生喜闻乐见的学习形式、丰富的学习载体，带领学生沉浸到党史中去感悟历史、汲取精神力量。学生通过“红色走读”的形式，前往八一起义纪念馆、小平小道陈列馆、方志敏烈士陵园等附近的红色实践点开展学习活动同时录制领学作品，与历史对话，传承红色基因、汲取精神力量。每一个领学视频都是一堂生动的党史微团课，学生讲述历史的同时也在触摸历史。领学活动中，学生深入到南昌本地党史资源中充分挖掘细节，把身边的红色资源活化为能看、能听的文化产品和精神食粮，用红色资源继续燃烧党史学习的火焰。
为民办事让学习效果“看得见摸得着”。经济与管理学院党委以青年学生喜闻乐见的方式创新党史学习教育形式，在师生群体中掀起了学习热潮，凝聚了奋进新征程的磅礴力量，使党史学习达到了“润物细无声”的教育效果，让学院师生实现了“思想吸氧”“精神补钙”。当然，学习党史要同总结经验、观照现实、推动工作结合起来，把学习成效转化为工作动力和成效，党史学习教育的成效要“实”起来，还得从为群众办好事、办实事上下功夫。经济与管理学院师生在党史中汲取精神力量的同时，更不忘践行“全心全意为人民服务”的宗旨，不断推动学习成果实效性转化。在学院内，师生党员想方设法为群众做好事，把学习成果转化为解决师生“急难愁盼”的无穷力量，无时无刻不心系学院师生。走出学院，师生党员满怀热情，让学习成果转化为干事担当的强大动力，教师冲向一线，结束扶贫工作后继续扎根基层，助力乡村振兴，学生脚步不停，创新社会实践内容，到基层去、到农村去，送政策下乡、送温暖下乡、送技能下乡。学院师生打造了诸如“党是太阳我是花”“净滩净水青春行”等一批贴合社会需求的精品项目，让“为群众办实事”的实践有方向、有内涵，引导师生党员利用假期时间认真摸底群众的操心事、烦心事、揪心事，瞄准问题精准发力，把好事办成实事，办到群众心坎上，切实增强人民群众的获得感、幸福感、安全感。（陈兆轩 易松 梁雨晨）
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