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东华理工大学教育评价案例连续两年获评全省优秀案例
近日，江西省教育厅公布了2022年度全省教育评价改革优秀案例，东华理工大学报送的改革案例《实行复合型评价，提高研究生培养质量》成功入选，成为全省为数不多的连续两年获评优秀案例的高校。
作为江西省教育评价改革第一批试点单位，学校负责教师综合评价试点项目，在教育评价中坚决克服“五唯”（唯分数、唯升学、唯文凭、唯论文、唯帽子）顽瘴痼疾，及时总结、宣传、推广教育评价改革的成功经验，持续扩大辐射面、提高影响力。学校2021年度优秀案例《实行复合型评价，激发教师队伍潜能》已在省教育厅“深化新时代教育评价改革”专题网站和“江西省教育厅”“江西教育”微信公众号等媒体平台上进行宣传推介。
此次案例入选，不仅是对东华理工大学教育教学评价相关工作的检验与展示，也是对学校近年来相关工作的充分肯定。下一步，学校将在巩固现有建设成果基础上，持续深耕理论与实践研究，充分发挥优秀案例示范引领作用，创新工作方法，扎实推进治理体系和治理能力建设，以此带动学校办学水平和人才培养质量全面提高。（文：王婵娟 陈爱庆）
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