开启全新生活，助力梦想起航。10月13日下午，南昌大学科学技术学院全体大一新生迎来“我的大学第一课”。学院培训中心（继续教育部）特别邀请了全国高校就业创业教师培训特聘专家、江西省就业指导特聘专家、江西师范大学招生就业处招生办主任刘志华为新生带来“我的大学第一课”。

　　确立目标，认清前行的道路

　　活动开始，刘志华便进行了一场有趣的“大学四年”的拍手接龙游戏。学生们以整齐的方阵为基础，在身前拍掌后掌心分开，左右手掌分别摆出朝上朝下的动作与旁边同学衔接起来。首轮在拍掌的同时喊出“大学第一课”，每持续一轮便增加一个大字——“大、大学第一课”，喊出的口令也要一致。同学们的首次尝试在增加到第四个大时便开始出现失误，动作也逐渐无法连贯。如何让大学四年中的“大”字在拍手中逐渐增加，取得游戏的胜利，成了失利后要思考的问题。短暂讨论后，同学们重整旗鼓，迅速将“大”字增加到六个，动作丝毫不乱，一举赶超先前成绩并仍有增加的趋势，考虑到时间关系，游戏到第六个“大”字便宣布结束。简单的游戏中蕴藏着人生经验，通过游戏，刘志华向大家传达出一个道理:“凡事预则立，不预则废。”在她的循循善诱下，大家认识到第二次的成功在于明确了让“大”字增加的目标并为之做了充分的前期准备，让同学们看到目标与准备的重要性，明白了若是想拥有一个充实多彩的大学生活，就必须明确未来发展的目标，明确自己的职业定位，根据目标采取行动，确定前行的道路，为走出的每一步做好完善的准备。

　　驱散迷雾，点亮前行的路灯

　　进入大学后，你会发现大学与高中是不同的。这里没有时时刻刻紧抓学习的班主任，也不再有刻板枯燥的刷题，你可以自由支配的时间也变多了。汉语言文学228班朱晓莹同学谈及二者不同时说道：“高中的学习有老师在一旁督促，而大学则更需要自律。”学习环境的改变会促使学习态度及思想的改变，困惑便随之而来——成绩不再是评估自身优秀与否的唯一标准，那么，学习是否依然重要。刘志华在讲话中将困惑总结为“六十分万岁，多一分浪费”，折射出躺平的享乐思想。这种思想会阻碍对专业知识的深入学习、前进的脚步以及对未来的选择。针对此困惑，刘志华告诉同学们一定要保持一颗学会主动终身学习的心。大学是自由的，更是自觉的，同学们需要在深入学习专业知识的同时不断拓展生活实践经验，利用寒暑假等假期时间多参加社会实习实践，提前了解职业对专业的需求，根据需求去调整自我的学习方向。学习是相对漫长的过程，越是自由，便越应上进，去坚定信念，为前行之路点亮指引的路灯。

　　学会主动，插上前行的翅膀

　　在你追我逃游戏中，刘志华提出“学会主动”这一重要法宝，分享了五个要点，一是主动做好自身产品定位和市场需求，二是主动和电子产品保持合适的距离，三是主动运动，四是主动阅读，五是主动积累人脉。学会主动有助于增强各方面能力，能够有效地激励自身，最大限度促进自己的潜能开发。同时，学会主动能帮助同学们获得机会，而机会往往都是留给有准备的人，因此，学会主动是人生路上的一大法宝，各位，行动起来，就现在。

　　下午4时，活动圆满结束，学生们在教官的带领下有序离场。

　　少年易老学难成，一寸光阴不可轻。听完刘志华的演讲，学生纷纷表示受益匪浅，大学生活的意义需要亲自去感悟，要珍惜每分每秒。法学222班刘美玲同学说道:“在大学一定要有目标，确立后也不能操之过急，欲速则不达，需要做充足的前期准备，才能更好地完成目标，相信我们都能拥有无怨无悔的四年以及光明的未来。”（供稿人：王海燕、沈菲菲、张力文、倪文文）