12月15日，江西省第二届师范教育和基础教育党建工作论坛在南昌师范学院举行。

　　南昌师范学院党委书记王金平对各位嘉宾的到来表示热烈欢迎和衷心感谢。他表示，坚持和加强党对教育工作的全面领导，坚持立德树人是师范教育和基础教育的“根”和“魂”，是以习近平同志为核心的党中央对师范教育和基础教育阶段工作提出的目标定位和重要要求，也是师范类院校和基础教育学校深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，加强学校党的建设的行动指南，是引领新时代中国特色社会主义教育事业发展的“定海神针”。南昌师范学院高度重视党建工作，精心组织实施“双师双红”党建引领工程，把打造“经师”和“人师”相统一的教师队伍作为重要内容和服务江西基础教育事业发展的基础性、战略性工程来抓，把培养具备“腿上有泥、身上有汗、心中有爱、师能有长”品质气质的师范生作为出发点和落脚点。

　　论坛分为两个阶段，第一阶段论坛开幕式由南昌师范学院党委副书记、校长张艳国主持。张艳国指出，师范教育肩负着为中小学校、幼儿园培育未来“经师”“人师”的历史重任，基础教育肩负着孕育祖国花朵的历史重任。要完成这两个“历史重任”，离不开党对教育工作的全面领导，离不开一支政治素质过硬、业务能力精湛、育人水平高超，具有教育家精神的优秀教师队伍。本届论坛以“党建+师德师风建设”为主题，是贯彻落实习近平总书记关于党的建设重要思想、关于教育工作重要论述和考察江西重要讲话精神的具体体现，对于推进我省师范教育和基础教育人才培养一体化具有重要影响。

　　会上，省委教育工委组织部部长（省教育厅人事处处长）付丹、王金平、江西师范大学党委副书记汪洋为优秀案例作者代表颁发荣誉证书。与会专家学者围绕论坛主题分享学术见解和实践经验。

　　北京市基础教育党建研究中心常务副主任王鸿杰作题为《稳慎推进中小学校领导体制改革》的线上主旨报告。他指出，稳慎推进建立中小学校党组织领导的校长负责制，需要把握好坚持和加强党对中小学校的全面领导、健全发挥中小学校党组织领导作用的组织体系、制度体系和工作机制、加强学校基层党组织和党员队伍建设、推动党建工作与教育教学、德育和思想政治工作深度融合，最后站稳终极落脚点——全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务。

　　江西师范大学党委书记黄加文（汪洋代为发言）作题为《全面加强新时代党的建设 全力推动师德师风高质量发展》的专题报告，分享了江西师范大学在以党建工作引领高质量师德师风建设上的探索与实践。他指出，建设政治素质过硬教师队伍的根本保证是政治建设，要充分发挥制度对师德师风建设的规范、引导、约束作用和各级党组织在师德师风建设中取得实效的主体作用。同时，要把加强师德教育平台建设、师德典型示范引领、教师队伍纪律建设作为师德师风建设的重要手段。

　　王金平作题为《大力弘扬教育家精神 推进教师教育高质量发展》的专题报告，为大家阐释了教育家精神在教师教育高质量发展中的重要意义。他认为，大力弘扬教育家精神，推动教师教育高质量发展，是师范教育工作者在教育强国、科技强国、人才强国时代背景下理应作出的新答卷、新作为和新贡献。要把坚持和加强党的全面领导作为根本原则，把加强师德师风建设作为根本路径，把优化教师教育体系作为根本抓手，积极弘扬教育家精神，不断推动教师教育高质量发展。

　　南昌市第一中学党委书记黎雪晴作题为《新时代学校党建工作与教育教学管理深度融合的实践思考》专题报告。她认为，新时代基础教育学校党建工作，是党组织凝心聚力、勤勉务实、创造性地站在基础教育变革之大潮上，以学校高质量发展为方向，以高质量党建工作为引擎，为教师专业成长、师德师风建设、学生全面发展、链接家校社协同育人赋能。

　　井冈山大学附属中学校长崔年红作题为《党建引领，育才有方一一基础教育学校党建引领与立德树人融合的实践探索》专题报告，分享了在江西省会昌中学工作期间，探索形成的党建+教师素质提升深度融合的典型经验。他指出，强校必先强师，教师就是学校的第一资源，是提高学校办学质量，办好人民满意教育的关键。学校要以强师能为抓手，坚持党组织对教师培养的引领，构建教师成长自我驱动机制，激发教师自我成长意识，浓郁守正创新之风，为学校高质量发展提供源源不断的动力。

　　南昌师范学院马克思主义学院2021级思想政治教育本科专业肖婧同学以一名新时代青年、身处新征程的师范生角度，分享了在校期间强师德铸师魂的实践体会。她认为，高校师范生要时刻牢记习近平总书记的殷殷嘱托，树立矢志报国的崇高理想，厚植立德树人的教育情怀，继承发扬吃苦耐劳、艰苦奋斗的精神，以“经师”“人师”为成长目标，不忘红色初心，做好红色传人。

　　第二阶段由南昌师范学院党委副书记谢康主持。他在总结时指出，本届论坛取得了丰硕成果，征集到40余篇大中小学校、幼儿园关于加强师德师风建设的工作案例，报告内容丰富，既有专家学者解读中小学校领导体制改革政策和推进策略，又有办好教师教育、推动师范院校高质量发展的生动实践；既有中小学校书记、校长的党建与教师成长的实践探索，又有高校师范生强师德铸师魂的逐梦誓言。就进一步加强师德师风建设，谢康表示，要强化党建引领，在促进教师以德立身上走在前；要提升道德修养，在引导教师以德施教上勇争先；要构建长效机制，在激励教师以德明志上善作为。

　　会议最后，本届论坛向师范教育和基础教育发出六条倡议：一是坚持和加强党的全面领导，落实立德树人根本任务；二是坚定理想信念，做身正学高的大先生；三是秉持躬耕态度，潜心教书育人；四是关心爱护学生，当好学生的引路人；五是厚植家国情怀，做“经师”“人师”统一者；六是严守法纪红线，做淡泊名利的坚守者。

　　全省第53期高（完）中书记（校长）任职资格培训班和全省第31期高（完）中书记（校长）提高培训班学员、优秀案例获得者代表以及南昌师范学院相关职能部门和各基层党委党总支主要负责同志、师生代表200余人参加论坛。（来源：南昌师范学院学院；作者：刘流民）