为引导和帮助广大青年学子在社会实践中增长知识才干、厚植爱农情怀、投身社会实践，近日，东华理工大学“绿野青春”实践队来到抚州市东乡区虎圩乡，联合虎圩乡青少年社会实践点，通过调研访谈、环保宣传、农业技术支持等形式，探寻美丽乡村建设新路径，开启助力乡村振兴的“寻绿之旅”。

　　绿野乡踪，开启一场美丽绿色邂逅

　　“快看外面”，在去往实践点的路上，随着一名队员的惊呼，队员们向外看去，映入眼帘的是一片“绿”的海洋，成片的绿色水稻秧苗，随着微风吹起，像波浪起伏，连绵不绝，形成一幅美丽的自然画卷。在农林网控制率达90%以上、森林覆盖率达63%的虎圩乡，眼见之处皆是绿色。实践队员们通过无人机航拍，探究当地农田、绿地、水体等绿色基础设施情况，在搜集到的图片及影像数据中，以立体的视角记录虎圩的绿色田园风光之美。无人机航拍图像及监测数据也为当地农田监测、乡村土地规划等提供支撑。

　　绿水青山，党建引领铸就金山银山

　　实践队员们参观了虎圩乡智能蔬菜种植基地、稻鳅蛙立体综合养殖基地、蓝莓种植基地等，了解当地特色优势产业。通过乡党委书记杨建华的介绍，队员们了解到，虎圩乡以党建为抓手，在建强村党组织、涵养文明乡风、发展村集体经济等方面，党建引领发挥了重要作用。当地还积极打造“博士工作站+农村党员活动点”的站点融合模式，党员活动站为农村党员及广大农民搭建了传播先进科技、提升农民素质的平台，带领村民增收致富，将“绿水青山”变成“金山银山”。

　　绿美行动，共建生态宜居和美乡村

　　“小朋友们好好观察一下这些植物，他们色彩多样，形态各异，植物不但可以美化环境、净化空气，还可以调节大自然的生物循环。有的植物成为了我们的‘盘中餐’，有的植物还是‘救命药’，还有的植物像是野生毒蘑菇是千万不能采食的……”，这是“绿野青春”实践队队员正在为当地留守儿童们开展的“七彩课堂”的场景。他们带小朋友们一起认识植物，了解植物的作用，并教他们制作环保手工“绿”书签。队员们认真讲述了制作要点，小朋友们根据自己喜欢的书签形状，选择适合的植物，通过植物修剪、定型、按压，制作出各式各样的手工“绿”书签。高雅菁小朋友举着自己做好的书签，开心地说：“今天我认真观察了好多植物，发现原来它们这么好看，有这么多的作用，还这么好玩。我把这片树叶做成了书签，就能一直保存下去了。”

　　实践队向小朋友们宣传垃圾分类知识，介绍了垃圾的种类及不分类的危害，通过套圈答题、有奖问答等趣味形式，引导小朋友将垃圾种类图片投放到分类垃圾箱里，指导小朋友在生活中做好垃圾分类，引导他们培养环境保护意识。

　　绿色赋能，勾画乡村振兴美好蓝图

　　东华理工大学生物技术专业余志坚老师作为实践队指导老师之一，同时他也是省、市优秀科技特派员，他指导实践队成员在虎圩乡开展土壤肥力检测，通过专业仪器对土壤中的温湿度、电导率、pH值、氮磷钾、肥力等进行检测，且对不同农作物区域土地进行归类，并结合土壤类型、气候条件等，为当地种植优良品种和农户精准施肥提供参考。同时，实践队还在周边区域开展了土壤、植物群落、生物资源等生态调查，为当地的生物多样性保护提供参考。余志坚老师说：“土壤生物多样性是农田、林地生物多样性的重要组成部分，对维持农田、林地生态系统的稳定，加速生态系统中的物质循环和能量流动具有重要意义。”

　　实践队开展农用地土壤污染防治宣传，向居民介绍过度使用化肥农药对土壤的危害，防治土壤污染的重要性，让居民认识到加强土壤污染防治，改善土壤环境质量，保障人居环境安全的重要意义。

　　绿色，是高质量发展的“底色”。东华理工大学“绿野青春”实践队的队员们不惧酷暑，顶着炎炎烈日深入乡村，走向田间地头，开启“寻绿之旅”，在旅途中探寻绿、发现绿、传播绿、赋能绿，感受新时代“绿色乡村”新貌，在助力乡村振兴实践中展现青春作为、彰显青春风采、贡献青春力量，奋力书写为中国式现代化挺膺担当的青春篇章。（文/王小君、郭昊 图/刘欣怡）