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凝心聚力学党史，砥砺前行强党性 ——江西工贸职院领导深入经济贸易系开展“双体验日”活动
为深入学习贯彻习近平总书记“七一”重要讲话精神和党的十九届六中全会精神，进一步推动党史学习教育入脑入心，激励师生从党的百年奋斗重大成就和历史经验中汲取智慧和力量，11月19日至25日，江西工贸职院党委副书记彭锐深入经济贸易系开展“双体验日”活动，通过听一堂思政课，讲一堂思政课，参加一次主题班会，体验一天学生生活，参加一次支部生活会等形式丰富的活动，深入了解师生思想、学习和生活状况。
“内化于心，外化于行”，与学生同上一堂思政课
11月19日上午，彭锐来到2021级市场营销本科2班李肖瑾老师《如何将社会主义核心价值观内化于心外化于行》的课堂。李老师通过系列生动的案例让同学们理解社会主义核心价值观的核心要义。课后，彭锐对李老师的授课情况进行了点评。
“明理增信守初心 崇德力行再出发”党史教育生动展现
11月25日下午，彭锐走进20级国际经济与贸易班的课堂，与经贸学子们共同聆听以“明理增信守初心 崇德力行再出发”为题的主题班会课。班会由胡笑非老师主讲，她通过抽盲盒的形式让同学们分享了“就义诗”“刑场上的婚礼”“金刚川”等党史知识学习的心得体会。
彭锐对胡笑非老师主题班会的设计表示赞扬，他指出，本次主题班会主题突出、形式鲜活、内容丰富，采用由远及近、由历史到现实的系列故事，将中国共产党筚路蓝缕、艰苦奋斗的历史深刻地再现出来。此外，他还指出，学生分享党史学习感悟这一环节，可以有效检验学生们的党史学习效果，师生之间容易产生情感共鸣，从而树立坚定不移跟党走的信念。
“坚定历史自信 创造历史伟业”深入学习党的十九届六中全会精神
11月26日下午，彭锐深入经济贸易系党支部参加学生党小组围绕“深入贯彻学习党的十九届六中全会精神”这一主题的政治学习。本次政治学习活动通过观看视频《百年间波澜壮阔 新时代斩浪前行》，领学党的十九届六中全会公报等文件精神，学生党员代表交流发言等方式，深入学习贯彻党的十九届六中全会精神。
与学生共进晚餐，践行光盘行动
交流期间，彭锐还不忘提醒同学们爱惜粮食，践行光盘行动。热情的话语，亲切的关爱，让这个冬日异常温暖。
“内化于心，外化于行”，与学生同上一堂思政课
11月19日上午，彭锐来到2021级市场营销本科2班李肖瑾老师《如何将社会主义核心价值观内化于心外化于行》的课堂。李老师通过系列生动的案例让同学们理解社会主义核心价值观的核心要义。课后，彭锐对李老师的授课情况进行了点评。
彭锐首先对李肖瑾老师的教学态度、课堂氛围和教学效果给予了充分肯定。他指出，二十四字的社会主义核心价值观是我们党对人民信仰高度智慧的浓缩和阐述，是中国人民对美好生活创造的向往，是中华优秀传统文化和世界先进文化的结合。同时，他向在座的学生提出了几点希望：一是要坚定道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，让社会主义核心价值观成为我们每一个人的信仰；二是青年大学生是党和国家民族的未来，应成为践行社会主义核心价值观的先行者、示范者；三是要朝着习近平总书记在考察清华大学对青年提出的四点要求——“立大志、明大德、成大才、担大任”努力。
11月25日下午，彭锐走进20级国际经济与贸易班的课堂，与经贸学子们共同聆听以“明理增信守初心 崇德力行再出发”为题的主题班会课。班会由胡笑非老师主讲，她通过抽盲盒的形式让同学们分享了“就义诗”“刑场上的婚礼”“金刚川”等党史知识学习的心得体会。
彭锐对胡笑非老师主题班会的设计表示赞扬，他指出，本次主题班会主题突出、形式鲜活、内容丰富，采用由远及近、由历史到现实的系列故事，将中国共产党筚路蓝缕、艰苦奋斗的历史深刻地再现出来。此外，他还指出，学生分享党史学习感悟这一环节，可以有效检验学生们的党史学习效果，师生之间容易产生情感共鸣，从而树立坚定不移跟党走的信念。
为更深入有效地开展党史学习教育，彭锐提出了几点希望：一是明白为什么开展党史学习教育。在全党开展党史学习教育是牢记初心使命、推进中华民族伟大复兴历史伟业的必然要求，是在新时代坚持和发展中国特色社会主义的必然要求，也是推进党的自我革命、永葆党的生机活力的必然要求；二是党史教育学什么。要学到共产党人坚定的理想信念，要学到共产党人忠诚、甘于奉献、不怕牺牲的优良品质；三是明白如何做。要求同学们树立正确的世界观、人生观和价值观，坚定听党话、感党恩、跟党走的决心和信念。
11月26日下午，彭锐深入经济贸易系党支部参加学生党小组围绕“深入贯彻学习党的十九届六中全会精神”这一主题的政治学习。本次政治学习活动通过观看视频《百年间波澜壮阔 新时代斩浪前行》，领学党的十九届六中全会公报等文件精神，学生党员代表交流发言等方式，深入学习贯彻党的十九届六中全会精神。
随后，彭锐以数字为切入点，向同学们分享了他对党的十九届六中全会精神的理解：一个根本、一个号召；二个确立、两个重要问题；三个需要、三次飞跃；四个历史时期、四个伟大成就、四个伟大飞跃、四个庄严宣告；五个历史意义、六个必须；十个明确、十条经验；十三个新时代成就。彭锐的数据化解释，加深了同学们对全会精神的理解。
为进一步体验学生生活，深入了解同学们的思想、学习和生活情况，彭锐来到食堂与学生们共进晚餐。用餐期间，彭锐亲切地与学生们展开交谈，询问他们的学习情况、生活情况、家庭情况等，并鼓励大家积极参与学院各类比赛、竞技活动，积极走出宿舍参与实践活动，充分借助社会实践发挥所学的专业理论知识，更好地了解自己的就业兴趣、优势等个性特点，找准奋斗的方向标，更好地确认适合的职业为未来就业做足功课。
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