中国教育在线
【聚焦党代会 奋进新征程】依托学校“双创”平台 成就创新创业梦想
2021年10月15日，在第七届中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛中，我校“灭蚁先锋”项目团队江南宏、陈妙、严晨浩、彭广涛、欧阳先攀同学勇夺职教赛道创业组金奖，实现了我校在此项大赛中金奖“零的突破”。
赛后，记者询问项目负责人江南宏：“你的创业梦想是如何实现的？”
“这都得益于学校的‘双创’平台和大学生创新创业园对项目的孵化！”江南宏回答说，“学校不仅为我们创业者提供了免费的创业场所，还让我们认识了优秀的企业家，结识了杰出的校友，他们的励志故事激励着我敢闯敢拼，他们的启发让我开阔了视野、增长了见识，这些经历都对我的职业发展和创业行为大有裨益。学校的创业激励政策和创业老师的细心指导更是让我们少走了很多弯路，为项目的发展点亮了明灯。”
项目团队成员陈妙说：“作为国家“双高”院校江西应用技术职业学院的学生，我们感到无比的光荣与自信，学校不仅为我们搭建了广阔的舞台，帮助项目成长，也让我们有机会与清华、北大等各类名校和外国大学生同台竞技，讲述创业项目，争取创业资金，交流创业心得。现在我们离自己的创业梦想越来越近，衷心感谢学校！”
“近几年来学校接续涌现出很多优秀的创业学子，他们在各类创新创业大赛中脱颖而出，对学校创新创业教育起到了很好的示范效应。同学们在校期间就能够通过申请，在大学生创新创业园获得免费的营业场所。不仅有校内专业老师指导，还有优秀企业家或者杰出校友担任他们的创业指导教师，这些对于项目的前期筹划和落地推广都起到了很好的孵化和推动作用。优秀项目还可以申请最高50万元的“追梦”创业梦想基金，这一系列举措都为在校生创业搭建了广阔的发展平台，确实是学校的“双创”平台成就了我校青年学子的创业梦想。”项目指导老师阮艳如是说。
开展“四级”双创竞赛活动 激发学生创新创业激情
创新创业学院副院长李志平介绍说，学校建立了“院、校、省、国”四级创新创业竞赛组织管理体系，形成了良好的激励机制。以“互联网+”大学生创新创业大赛为引领，组织学生参加各级各类双创大赛。二级学院层面，要求参赛学生全覆盖，营造了浓厚的创新创业氛围，激发了学生的创新精神和创业激情；校级层面，通过大赛遴选一批高质量的专创融合型项目，进入校级众创空间进行培育孵化，提供经费支持，重点打造备战省赛、国赛；对于参加省赛、国赛的项目，学校创新创业学院统筹服务，整合校内外资源，精心打磨，并对获得省赛、国赛奖项的选手和指导教师给予重奖。
凝聚创新创业资源 搭建创新创业实践平台
学校党委高度重视创新创业工作，顺应“双创”大势，全面深化双创教育改革，将创新创业教育融入人才培养全过程，成立创新创业学院，统筹学校“双创”教育，着力打造“1+N”两级“双创”实践平台。“1”是一个校级实践平台——大学生创新创业园，已取得法人资格，具备教育培训、实践指导、项目孵化、政策咨询、基金扶持、技术支撑和相关配套支持等服务功能，为学生提供优质的“双创”指导服务，每年投入60万元项目扶持资金，重点培育项目20个。“N”是校内外二级创客空间和实践平台，一方面依托学校的实验室、工程中心、大师工作室、二级学院各类技术平台，建设了“专创融合”的二级学院创客空间；另一方面，与地方政府部门和企业的创业大街、众创空间深度合作，建立校外创新创业实践平台15个。这些创客空间和实践平台可为全校60%的学生开展“双创”实践。
整合多方力量 开展形式多样的创新创业实践活动
依托大学生创新创业实验班，针对性地开展了创新创业系统课程培训、企业研学，组织创新创业大赛、科技创新大赛、创业公开课和创业沙龙等创新创业实践活动，一年累计开展相关活动20余场，保证了活动的学生覆盖面达到了100%。
学校与赣州市人社局合作，以有创业愿望的大学生为重点,开展创业意识培训、创办(改善)企业培训、创新能力提升等系列培训活动，由主管部门聘请创业培训老师帮助大学生提高创业实践能力，扶持大学生自主创业，培育未来企业家。近年来，共成功举办培训班30余期，培训学生1500余人，产生了积极的社会影响。
（审核：李志平）
免责声明：
① 凡本站注明“稿件来源：中国教育在线”的所有文字、图片和音视频稿件，版权均属本网所有，任何媒体、网站或个人未经本网协议授权不得转载、链接、转贴或以其他方式复制发表。已经本站协议授权的媒体、网站，在下载使用时必须注明“稿件来源：中国教育在线”，违者本站将依法追究责任。
② 本站注明稿件来源为其他媒体的文/图等稿件均为转载稿，本站转载出于非商业性的教育和科研之目的，并不意味着赞同其观点或证实其内容的真实性。如转载稿涉及版权等问题，请作者在两周内速来电或来函联系。