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      中国教育在线讯萧伯纳曾说过：“Self-control is the strongest instinct.”——自我管理是强者的本能。从古至今，成功的基点都在自我的努力之上。无论是生活亦或是学习，良好表现都来源于学生的自我觉醒、自主管理、自觉发展。为推动学生的发展，促进学生的进步，铅山一中自2019年9月开始开展“三自三知”主题教育活动，“三自”即自主学习、自我管理、自觉发展；“三知”即知书、知礼、知言。让学生把自主学习、自我管理、自觉发展变成一种习惯，让学生将知书、知礼、知言化为一种内需。

      10月9日，各班班主任召开“三自三知”主题班会，将学校的期望与要求传达至每个学生；10月14日，学生代表进行国旗下讲话，做出他们的承诺，积极响应学校号召，内化“三自三知”标准；10月15日、23日，高一、高二分别举行了“三自三知”黑板报评比，以彩图和素字构建良好的班级文化，耳濡目染每一个学子；10月30日，学校举办了“三自三知”演讲比赛，在比赛中，每位选手激情昂扬抒发他们对“三自三知”的理解与实践；11月4日，以文字为表达方式的征文比赛落下了帷幕，他们以细腻的笔触勾勒他们对“三自三知”的畅想；11月14日、15日，铅山一中第43运动会顺利举办，在运动场上飞驰的健儿，在场下服务的后勤，在赛场来回奔波的志愿者，他们用行动展现“三自三知”最美的样子；11月17日，即将成年的高三学子迎来了他们特殊的“成人仪式”，他们与父母袒露心扉，他们向未来奋勇前行，他们与自己定下约定；11月27日，一场特殊的学子素质场景模拟考核让学生明白“三自三知”不仅是学习要求，亦是生活习惯。

      自9月以来，铅山一中通过一系列的活动，贯彻“三自三知”教育要求，让学生细化、深化、内化良好的学习习惯、行为习惯，让行为习惯和学习习惯的养成，成为学生成长成才的动力。
撰稿：刘丽琴
摄影：洪嘉毓
编辑：郑晓明  洪嘉毓
审核：陈万宁
签发：汪东才