电大的学历能够用来考教师资格证吗？能够进行教师资格认定吗？电大大专的教师待遇又如何呢？想知道这些内容的一起看下去吧！
教师资格认定
1、教师资格考试合格且成绩合格证明在3年有效期内
要求小伙伴所要认定的学段学科的笔试面试成绩均合格哦！
2、学历符合要求
这个学历要求与教师资格证考试报考要求一致，各地区的要求有差异，具体要求以本省认定公告为准。
3、获得对应学科所要求的普通话等级证书
一般要求申请语文学科教师资格需达到二级甲等及以上标准，其他学科教师普通话水平要求二级乙等（含）以上标准。
（注：各地区要求不同，具体以公告要求为准）
4、体检合格，健康状况良好
符合《教师法》规定的学历要求。
(1) 取得幼儿园教师资格，应当具备幼儿师范学校毕业及其以上学历;
(2) 取得小学教师资格，应当具备中等师范学校毕业及其以上学历;
(3) 取得初级中学教师、初级职业学校文化、专业课教师资格，应当具备高等师范专科学校或者其他大学专科毕业及其以上学历;
(4) 取得高级中学教师资格和中等专业学校、技工学校、职业高中文化课、专业课教师资格，应当具备高等师范院校本科或者其他大学本科毕业及其以上学历;取得中等专业学校、技工学校和职业高中学生实习指导教师资格应当具备的学历，由国务院教育行政部门规定;
(5) 取得高等学校教师资格，应当具备研究生或者大学本科毕业学历;
(6) 取得成人教育教师资格，应当按照成人教育的层次、类别，分别具备高等、中等学校毕业及其以上学历。不具备本法规定的教师资格学历的公民，申请获取教师资格，必须通过国家教师资格考试。国家教师资格考试制度由国务院规定。
凡是国家所承认的、符合《中华人民共和国教师法》学历要求，即可报考教师资格证。但各省市教育部门有所差异，具体以各省市教育部门相关公告为准。
教师待遇提高
在今年的全国两会上，代表委员纷纷为“提高教师职业吸引力”建言献策——全国人大代表，首都师范大学校长、中国科学院院士方复全建议，全社会要营造尊师重教的生态，让教师成为令人羡慕的职业。要为从事基础教育的教师减负，提高他们的生活待遇，同时为他们提供更多上升的空间和再学习、再深造的空间；要为从事高等教育的教师创造条件，让他们有从事科学研究的时间空间，为他们搭建平台、组建团队，形成老中青“传帮带”，让他们能真切体会到在高校任教是一件幸福的事情。全国人大代表、浙江省宁波市镇海中学党委书记张咏梅提出，着力构建与基础教育高质量发展相适应的中小学教职工编制管理长效机制，对推进教育治理体系和治理能力现代化具有重要意义。全国政协委员、北京师范大学教授张志勇建议，切实保障中西部地区县中教师工资待遇，确保中西部地区县中教师工资待遇不低于当地公务员平均水平。他还提出，优化布局教师资源配置，尽快出台公办幼儿教师编制配备标准，尽快调整优化县域中小学教师编制配置政策等。全国政协委员、福建省漳州市实验小学党委书记兰臻建议，解决好住房保障问题，将解决不少年轻教师的后顾之忧，切实为少数民族地区教师队伍稳定发展打下坚实基础。
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