12月26日，教育部职业教育与成人教育司发布公告，公布社区教育“能者为师”首批推介系列特色课程和社区教育“能者为师”推介典型案例。合肥开放大学（合肥职工科技大学）申报的《居家健身》《食用菌小讲堂》《“双减”下的家庭教育》《走进拉丁舞》《初识中国舞》等5门课程和“能者为师-寻找社区好教师”活动被评选为“能者为师”项目系列特色课程和典型案例。
据悉，此次推介活动是根据教育部《关于开展社区教育“能者为师”特色课程推介共享行动的通知》要求，在全国各省级教育行政部门推荐基础上，经技术审查、内容审核和专家综合评议、教育部指定网站公示等环节，共遴选出913门系列课程和383个社区教育“能者为师”典型案例。
2017年以来，合肥开放大学（合肥职工科技大学）以共同推动构建服务全民终身学习的教育体系、提升社区教育公共服务和普惠水平为宗旨，连续开展六届“能者为师——寻找社区好教师”活动，挖掘各行各业具备专业知识、技术技能、有意愿服务社区教育的人才，已有2000余名社区“能者”报名参加，500余人脱颖而出，累计服务时长已超过50万小时，活动的开展不仅充实了合肥市社区教育师资库、志愿者库，也为基层社区教师搭建了展示的舞台和成长进步的平台。同时，合肥开放大学通过建设更加符合人民需求、内容健康向上、特色鲜明、表现形式丰富多样、易于传播推广的高质量课程资源，积极展现合肥市“能者”主动参与社区教育、乐于分享的精神面貌。
党的二十大报告明确提出了“建设全民终身学习的学习型社会、学习型大国”的重大战略任务。下一步，合肥开放大学（合肥职工科技大学）将持续发挥“能者为师-寻找社区好教师”品牌特色，继续挖掘专业建设资源，进一步研发更多适合社区群体需要的精品课程，不断提升社会培训与服务水平，以多样化的高质量服务满足社会不同群体的培训需求，助力提升社区居民生活品质，助力“人人皆学、处处能学、时时可学”的学习型社会建设、学习型大国建设。
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