长春金融高等专科学校深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题工作开展以来，学校党委紧扣“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求，不折不扣落实根本任务，切实以习近平新时代中国特色社会主义思想统一思想、坚定意志、协调行动、振奋精神，团结带领学校广大党员干部抓学习、转作风、务实干、见成效，全面掀起开展主题教育的热潮，为推动学校高质量发展建功立业。

　　一是以理论学习铸魂，感悟思想伟力、夯实思想根基。为保障主题教育理论学习全面、扎实、有效的开展，学校党委坚持全面落实与突出重点相结合，增强理论学习的自觉性;坚持读书班与中心组联学联动，增强理论学习的针对性;坚持理论学习与改造思想互为促进，增强忠诚担当的责任感;坚持创新理论与指导实践相结合，增强解决问题的能动性;坚持领导示范与党课引路相衔接，增强理论学习的多样性;坚持标准不减向支部延伸，增强基层党员学习的积极性;坚持以学铸魂与以学增智相统一，增强以学正风、以学促干的本领。学校党委按照我省主题教育实施方案的要求，制定了学校学习清单，全方位、多维度、自觉自主开展理论学习，确保主题教育必读书目、必学内容和特色学习全覆盖。制定了《学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育读书班及党委理论学习中心组学习方案》，细化了读书班具体时间安排，结合学校实际紧锣密鼓开展学习，在为期一个月的读书班学习中，集中学习7天并穿插了自学和实践，采取专家报告、专题辅导、领导领学、集中自学、观看纪录片、交流研讨等多种形式，读原文学原著悟原理，学深悟透习近平新时代中国特色社会主义思想，切实在“学思想”上充了电，在“强党性”上补了钙，在“重实践”上加了油，在“建新功”上赋了能。

　　二是以调查研究增智，了解师生需求、解决实际问题。学校党委深刻学习领会习近平总书记关于调查研究工作的重要指示精神，将在全校各级党组织大兴调查研究作为在全校开展主题教育的重要内容，研究制定了《长春金融高等专科学校关于贯彻省委决策部署在全校大兴调查研究的实施方案》，把调查研究与理论学习、推动发展、检视整改、建章立制贯通起来，以高质效调查研究推动学校高质量发展。按照方案要求要求，每位校领导结合实际确定一个调研主题，各基层党总支(直属党支部)领导班子研究确定1个调研主题并明确拟解决的关键问题，共选定10个调研课题，涵盖党建和思想政治工作、学科建设与人才培养、教育教学改革与校企协同育人、教师队伍建设、服务保障等方面，覆盖学校发展和师生员工关注的各个重要领域，使调研为一线工作开拓新思路。调研过程中，学校党委认真学习习近平总书记正定工作期间运用“解剖麻雀”典型调研法的生动实践，从中汲取智慧和力量，不断提高调查研究能力。调查研究期间，党委领导班子成员坚持眼睛向下、脚步向下，深入实际、深入基层、深入师生，多层次、多方位、多渠道地调查了解情况，真正做到听实话、摸实情、办实事，最终形成调研报告16篇，其中6位班子成员针对调研中发现的问题共提出整改措施及对策建议73项，10个党总支(直属党支部)领导班子针对调研中发现的问题共提出整改措施及对策建议86项。截至目前，党委领导班子调查研究已取得成效67项，已通过印发主题教育专刊的形式向师生公开调研成果转化运用情况，学校基层党组织建设更加规范完善、人才培养与社会需求适配性不断提高、意识形态责任制不断夯实、党风廉政建设水平不断提升、服务经济社会发展能力逐步提高、莲花山校区功能日趋完善，师生员工生活条件进一步改善。

　　三是以检视整改正风，刀刃向内、推进专项整治。学校党委紧紧围绕主题教育5个方面工作目标，对标对表习近平新时代中国特色社会主义思想，坚持问题导向，形成问题清单，将分类整改与集中整治相结合，上下联动、齐抓共管，确保有效衔接、精准发力，真正做到瞄着问题去、追着问题走、盯着问题改，彻底杜绝形式主义、官僚主义，真正将整改整治作为改进作风、推动工作、加快发展的实际行动。为不断巩固主题教育成果，立足当前，着眼长远，学校党委不折不扣做好建章立制，并提前“预热”，广泛征求意见、深入开展谈心谈话，深刻剖析检视，深入开展批评与自我批评，做到见人见事见思想，不回避、不遮掩，敢于动真碰硬、揭短亮丑，确保民主生活会和组织生活会检视问题挖得深、摆得实，让党员同志经历一次严格的党内政治生活洗礼，真正达到“红红脸、出出汗”效果。同时，为压实全面从严治党主体责任，确保各基层党组织高质量开好民主生活会和组织生活会，学校党委委员要按照“督导不包办、尽职不越位、帮忙不添乱、从严不放松”的要求，分别到各基层党组织进行会前、会中、会后的全过程督导。

　　四是以推动发展促干，对标职责使命、推进高质量发展。学校党委以新发展理念为引领，主动对接地方经济社会发展需求，持续推进多元化人才培养，破解影响人才培养高质量发展问题短板。坚持“高站位”与“谋发展”相结合，融入新的发展格局，聚焦党的二十大作出的关于“教育、科技、人才”一体化发展的重要部署，找准切入点和着力点，推动科研管理机制改革创新，实现科研服务高质量发展。主题教育期间，学校党委围绕立德树人和服务经济社会发展，在整体规划方面，以升本为目标，协同各项升本指标全面调度推进;在自身建设方面，以“提质增效”为目标，以绩效考核为量化标准，从严管理，严新细实开展各部门的业务工作;在人才工作方面，以引进高层次人才为目标，有针对性引进高精尖人才;坚持不懈做好打基础、立长远的实事，杜绝“形象工程”“政绩工程”，进一步提高干部抓改革、促发展、保稳定的政治能力和专业化水平。学校党委深刻把握“浦江经验”启示，学校领导带头深入基层一线，全力打通服务师生群众“最后一公里”，开通了热线电话等沟通平台，结合“我为群众办实事”实践活动，采取发放调查问卷、座谈交流、个别访谈、实地走访等形式，深入师生学习生活一线，了解师生所需所盼，建立了“我为群众办实事”实践活动实事项目清单、校领导走访基层记录清单、处级领导干部推动解决“急难愁盼”问题清单和微心愿征集清单。

　　长春金融高等专科学校党委紧紧锚定主题教育各项目标任务，坚持规定动作不走样不漏项不打折，扎实推进主题教育走深走实，持续推动学校各项工作提质增效，实现高质量发展。

　　来源：长春金融高等专科学校

　　作者：徐东